Curso de Coach Emocional: formación práctica y aplicada

▶ 1.1 Definición y propósito de la IE

04:09

▶ 1.2 Diferencias estructurales entre inteligencia cognitiva y emocional

03:54

▶ 1.3 El cociente emocional y la medición de habilidades

04:01

▶ 1.4 Emociones frente a sentimientos

04:10

▶ 1.5 El paradigma de las emociones positivas y negativas

04:00

▶ 2.1 La respuesta de supervivencia y el sistema límbico

04:36

▶ 2.2 Interacción entre la corteza prefrontal y las emociones

04:33

▶ 2.3 Neuroplasticidad y la reestructuración cerebral

04:33

▶ 2.4 El papel del sistema digestivo en el estado anímico

04:40

▶ 2.5 La conexión bidireccional entre la postura corporal y la emoción

04:34

▶ 3.1 Fiabilidad y validez en las evaluaciones psicométricas

04:51

▶ 3.2 Modelos de evaluación basados en habilidades y rasgos

04:14

▶ 3.3 Modelos mixtos y retroalimentación integral

04:16

▶ 3.4 Ventajas del uso de la inteligencia emocional

04:27

▶ 3.5 Riesgos éticos y manipulación psicológica

04:24

▶ 4.1 Definición del proceso de facilitación del aprendizaje

03:54

▶ 4.2 Diferenciación entre la orientación deportiva y la profesional

03:57

▶ 4.3 El rol del líder organizacional como promotor de talento

03:55

▶ 4.4 Filosofía personal del orientador

03:57

▶ 4.5 El compromiso psicológico vinculado al valor del servicio

03:57

▶ 5.1 Estrategias de formulación de preguntas de alto impacto

04:47

▶ 5.2 Los cinco niveles de atención y la escucha activa

04:23

▶ 5.3 Evitando los errores comunes en la escucha activa

04:26

▶ 5.4 Construcción de sintonía mediante técnicas de igualación

04:10

▶ 5.5 Expresión asertiva y reducción de la postura defensiva

04:21

▶ 6.1 Establecimiento de metas y análisis del estado actual

04:04

▶ 6.2 Generación de alternativas y fijación de compromisos

04:14

▶ 6.3 Alternancia entre enfoques directivos y no directivos

04:07

▶ 6.4 Diagnóstico inicial y diseño del plan de acción

04:14

▶ 6.5 Ejecución de estrategias y evaluación de resultados

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▶ 7.1 Concepto general de motivación y sus variables

04:21

▶ 7.2 Jerarquía de necesidades y factores de satisfacción laboral

04:23

▶ 7.3 La tríada de la expectativa, el esfuerzo y el resultado

03:59

▶ 7.4 Limitaciones de los sistemas de recompensa tradicionales

04:13

▶ 7.5 El enfoque motivacional moderno: dominio y autonomía

04:09

▶ 8.1 Naturaleza de los filtros cognitivos inconscientes

04:20

▶ 8.2 Estilos de acción: iniciativa propia frente a espera

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▶ 8.3 Enfoque direccional: búsqueda de beneficios vs. prevención de riesgos

04:14

▶ 8.4 Origen de la validación personal y profesional

04:03

▶ 8.5 Preferencias de ejecución: adaptabilidad vs. protocolos rígidos

04:15

▶ 8.6 Percepción de la realidad: Distorsión, generalización y filtrado

04:19

▶ 9.1 El ciclo de retroalimentación entre pensamientos y reacciones

04:34

▶ 9.2 Transición de técnicas clínicas al ámbito del desarrollo personal

04:16

▶ 9.3 Cómo nuestros supuestos condicionan las emociones diarias

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▶ 9.4 El sesgo evolutivo hacia escenarios desfavorables

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▶ 9.5 Uso del registro escrito para desactivar bucles de ansiedad

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▶ 10.1 Identificación de patrones lógicos defectuosos en el razonamiento

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▶ 10.2 Pensamientos reactivos recurrentes y su carga sobre la autoestima

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▶ 10.3 Técnica del reencuadre: Modificando la interpretación de eventos

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▶ 10.4 Separando las realidades objetivas de las suposiciones personales

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▶ 10.5 El proceso de interrogar la validez de los propios pensamientos

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▶ 11.1 La alineación entre los anhelos y las acciones concretas

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▶ 11.2 El uso de instrumentos de autodiagnóstico para fijar puntos de partida

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▶ 11.3 Metodología para equilibrar la vocación y la viabilidad económica

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▶ 11.4 El poder transformador de los incrementos mínimos sostenidos

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▶ 11.5 Proyección y formalización de la identidad futura deseada

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▶ 11.6 Auditoría de metas: Análisis de factibilidad frente al entorno real

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▶ 12.1 El efecto de acumulación de tensiones cotidianas

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▶ 12.2 Diferenciación entre el temor real frente a proyecciones imaginarias

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▶ 12.3 Cómo identificar estímulos desencadenantes del malestar

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▶ 12.4 La diferencia entre el desahogo productivo y la queja destructiva

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▶ 12.5 Mitigación de sobrecarga mediante técnicas de distensión muscular

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▶ 12.6 El impacto de la actividad física en la regulación bioquímica

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▶ 12.7 La regla de acción rápida para interrumpir la escalada de ira

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▶ 13.1 El ejercicio de profundización para desmitificar los miedos extremos

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▶ 13.2 Bloqueo de rumiación mental mediante estímulos visuales de detención

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▶ 13.3 Expansión de la plasticidad mental usando tareas de contra-dominancia

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▶ 13.4 Reasignación de excitación: De ansiedad paralizante a entusiasmo

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▶ 13.5 Hackeo fisiológico: Alteración del estado anímico a través de postura

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▶ 13.6 Modulación del sistema nervioso mediante pausas respiratorias

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▶ 13.7 Disipación de tensión visual para promover la serenidad espacial

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▶ 14.1 Identificación metódica de bloqueos ideológicos heredados

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▶ 14.2 Transformación narrativa de memorias emocionales desfavorables

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▶ 14.3 Creación de anclajes condicionados para invocar alta energía

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▶ 14.4 Integración de declaraciones fortalecedoras con lenguaje corporal

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▶ 14.5 Enfoque en la zona de influencia para recuperar el dominio

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▶ 14.6 El mecanismo de asociación de consecuencias para vencer la resistencia

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▶ 15.1 La liberación mental al centrarse exclusivamente en el instante actual

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▶ 15.2 Diferenciación clínica entre el dolor inevitable y el sufrimiento añadido

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▶ 15.3 Formularios de auto-cuestionamiento para descubrir necesidades latentes

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▶ 15.4 Canalización de la energía residual hacia estados de inmersión total

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▶ 15.5 Aplicación sistemática del absurdo para invalidar temores exagerados

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▶ 15.6 Priorización del autocuidado como requisito previo a la ayuda externa

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▶ 16.1 El efecto contagio de las emociones en el ecosistema de trabajo

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▶ 16.2 Operativa efectiva en escenarios de alta complejidad y cambio constante

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▶ 16.3 Empatía analítica frente al contagio afectivo en el entorno laboral

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▶ 16.4 Protocolos de respuesta ante la hostilidad o apatía de terceros

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▶ 16.5 Estabilización de la interacción mediante la validación del diálogo

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📥 17.1 Descarga documentación PDF

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