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TEMA 1: MARCO LEGAL, ÉTICO Y ROL DEL PROFESIONAL
00:24:43
Distingue roles, evalúa y aplica psicoterapia sin fármacos, maneja derivaciones e intrusismo, cumple normas y colegiación, custodia tests, controla condiciones y aplica la Tríada Diagnóstica.
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TEMA 2: LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA
00:18:29
Gestionarás entrevistas psicológicas: tipos y estructura, rapport, escucha activa, lenguaje no verbal, cierre con feedback, manejo de resistencia, transferencia y contención ética en sesiones terapéuticas.
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TEMA 3: HISTORIA CLÍNICA Y ANAMNESIS
00:12:34
Elaborar historias clínicas infantojuveniles legales y confidenciales: datos y tutores, motivo real vs aparente, anamnesis equilibrada, genograma 3 generaciones, antecedentes, desarrollo, hábitos y ajuste adolescente
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TEMA 4: EXAMEN MENTAL [EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA]
00:14:26
Evaluarás estado y orientación, atención y memoria, inteligencia cualitativa, lenguaje y pensamiento patológico, emoción y psicomotricidad, juicio e insight para diagnosticar y guiar decisiones clínicas.
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TEMA 5: DIAGNÓSTICO Y MANUALES DE CLASIFICACIÓN
00:08:55
Distinguirás signos y síntomas, diferenciarás rasgo, estado y trastorno por duración, compararás CIE11 y DSM5 TR sobre ejes, aplicarás WHODAS 2.0 12 ítems escala 0 a 4 para cuantificar e interpretar discapacidad y usar Código Z.
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TEMA 6: EL INFORME PSICOLÓGICO
00:11:42
Redacción de informes psicológicos: formato, identificación y confidencialidad, motivo y antecedentes, examen mental, registro de pruebas con fecha y manual, impresión diagnóstica, conclusiones y recomendaciones claras.
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TEMA 7: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA I [CRIBADO]
00:11:03
Aplicarás y puntuarás MMSE, MoCA y Test del Reloj, interpretarás resultados, diferencias entre pruebas, umbrales de corte y ajuste por escolaridad para detectar y graduar deterioro cognitivo leve.
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TEMA 8: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA II [ATENCIÓN Y MEMORIA]
00:12:46
Domina la aplicación e interpretación del Test de la Figura Compleja de Rey, el Stroop, Toulouse-Piéron y la Rejilla para evaluar organización perceptual, memoria visual, velocidad mental, inhibición, atención y fatiga atencional.
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TEMA 9: TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER
00:09:46
Aplica Test de Bender, cuenta errores con Koppitz para calcular edad visomotora en niños 5-10 años y detectar signos psico o neurológicos, y usa Lacks para detectar daño cerebral y diferenciar neurosis, psicosis y organicidad.
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TEMA 10: EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA [FACTOR G]
00:08:53
Identifica el factor G y sus 3 escalas con analogías, aplica en pruebas no verbales, corrige y suma aciertos, valida y detecta invalidez, convierte puntajes a percentiles por edad y evalúa razonamiento espacial con INV A B 12+.
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TEMA 11: TÉCNICAS PROYECTIVAS DE PERSONALIDAD
00:10:15
Domina la distinción entre estímulos orgánicos e inorgánicos en Wartegg, el protocolo de los ocho recuadros y la puntuación del mecanismo de proyección verbal para detectar respuestas y niveles de ajuste clínico.
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TEMA 12: EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA DE LA PERSONALIDAD
00:09:41
Manejarás la teoría de rasgos del 16PF, aplicarás y leerás perfiles, distinguirás patrones y trastornos según MCMI-IV y DSM-5, interpretarás sus ítems, escalas de validez, puntuaciones TB, puntos de corte y facetas de Grossman.
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TEMA 13: EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL
00:06:30
Dominarás la aplicación e interpretación del Test Valanti para detectar prioridades y antivalores y crear el perfil en estrella, y del Test DISC para graficar estilo laboral, fortalezas y áreas de mejora.
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TEMA 14: TERAPIA PSICODINÁMICA: TEORÍA
00:11:44
Dominarás modelos topográfico y estructural y el papel de Yo, Ello y Superyó en conciencia e inconsciente, distinguirás pulsiones, la escisión objetal y reconocerás defensas inmaduras, neuróticas y maduras con ejemplos.
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TEMA 15: TERAPIA PSICODINÁMICA: TÉCNICA Y ABORDAJE
00:09:31
Aplica asociación libre, atención flotante y silencio activo, interpreta discurso y sueños sin proyectar, detecta transferencias, analiza resistencias, fija encuadre y contiene acting out en dinámica grupal
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TEMA 16: TERAPIA GESTALT: FUNDAMENTOS Y RESISTENCIAS
00:10:06
Aplicar Aquí y Ahora y Darse Cuenta para identificar sensaciones, emociones y pensamientos, restaurar la autorregulación, asumir límites y responsabilidad, detectar gestalts abiertas y resistencias, y liberar emociones auténticas.
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TEMA 17: TERAPIA GESTALT: PRÁCTICA
00:13:18
Domina técnicas supresivas y expresivas, la silla vacía y la dramatización de sueños para integrar polaridades, transformar obligaciones en decisiones y conducir la silla caliente con seguridad y cierre respetuoso
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TEMA 18: OTROS MODELOS PSICOTERAPÉUTICOS
00:15:38
Domina el Modelo ABC, EORC y el empirismo colaborativo para evaluar y reestructurar creencias, aplicar técnicas sistémicas, psicodrama y terapias humanistas que generan insight y autonomía.
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TEMA 19: DESCARGA DOCUMENTACIÓN PDF
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