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Curso de Educación sexual para adolescentes y familias

Con nuestro curso práctico de educacion sexual adolescentes, padres y profesionales dominan herramientas claras para prevenir riesgos, mejorar comunicación y fomentar relaciones saludables, garantizando seguridad emocional y confianza en jóvenes desde la evidencia y con recursos descargables.

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Curso de Educación sexual para adolescentes y familias
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Este curso ofrece una visión integral de la educación sexual en la adolescencia, abordando desarrollo corporal, emocional y social. Incluye marcos legales, diversidad afectiva y estrategias de cuidado que favorecen entornos respetuosos y seguros para jóvenes en contextos educativos y familiares, con atención a la realidad digital y al bienestar físico.

Se trabajan contenidos sobre prevención de riesgos, salud reproductiva, métodos de apoyo y resolución de conflictos, con especial atención al concepto de consentimiento y a la promoción del respeto en las relaciones. Se analizan dinámicas de poder, señales de abuso y protocolos de protección adaptados a distintos escenarios.

El enfoque didáctico facilita herramientas para la comunicación entre jóvenes y adultos, mejora la alfabetización afectiva y desarrolla competencias para identificar señales de riesgo y ofrecer acompañamiento informado. Se proponen actividades de reflexión, recursos para el aula y guías para el trabajo en grupo que respetan la diversidad cultural y las particularidades de cada comunidad.

Apropiado para docentes, profesionales de salud y familias que buscan comprender y acompañar a adolescentes desde un marco ético y basado en evidencias. El contenido promueve respeto, inclusión y capacidad de resolución positiva en situaciones complejas. Además ofrece orientaciones para intervenir ante riesgos emergentes y lineamientos para coordinar con servicios locales y centros de salud.

Detalles del Curso

  • 💻 Horas de video 10
  • 🕒 Horas de estudio 80
  • 🎬 Videos 106
  • 📝 Test 106
  • 📈 Nivel Básico a Experto
  • Lenguaje Español y Multi Idioma
  • 🎓 Certificado de estudios
  • 🔓 Acceso de por vida
  • 🏵️ 7 Días de garantía
  • 💳 Pago seguro con SSL
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Objetivos del curso educacion-sexual-adolescentes

  • 🔹 Entender el desarrollo sexual y afectivo en la adolescencia.
  • 🔹 Fomentar el respeto y el consentimiento entre jóvenes.
  • 🔹 Identificar y prevenir riesgos sexuales y entornos inseguros.
  • 🔹 Mejorar la comunicación entre familias, docentes y adolescentes.
  • 🔹 Aplicar marcos legales y protocolos de protección.
  • 🔹 Promover inclusión y diversidad en la educación afectiva.

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El temario del curso incluye:

👨🏻‍🏫 23 Temas
▽ TEMA 1: DIFERENCIACIÓN SEXUAL Y BIOLOGÍA REPRODUCTIVA
5 Lecciones00:28:57
Aprenderás las bases biológicas del sexo y la respuesta sexual prevención y manejo de ITS y anticoncepción consentimiento y educación afectiva inclusiva y estrategias de protección digital y escolar para adolescentes.

▶ 1.1 Niveles de diferenciación sexual: cromosómico, gonadal y fenotípico

Aprenderás cómo se desarrolla el sexo humano: base cromosómica y fase bipotencial, determinación gonadal SRY vs vías ováricas y cómo hormonas y enzimas moldean los genitales internos y externos.

06:03

▶ 1.2 Etapa embrionaria bipotencial y sistemas de conductos de Wolff y Müller

Aprenderás cómo en las primeras seis semanas embrionarias existe una fase bipotencial con conductos de Wolff y Müller y cómo las hormonas gonadales AMH y testosterona dirigen su desarrollo o regresión.

05:23

▶ 1.3 Acción del gen SRY, testosterona, AMH y enzima 5-alfa-reductasa en la masculinización

Aprenderás cómo la activación del gen SRY induce la formación de testículos y cómo AMH, testosterona y la 5‑alfa‑reductasa coordinan la diferenciación de los aparatos reproductores interno y externo masculinos.

05:43

▶ 1.4 Ruta activa de diferenciación ovárica (genes WNT4, DAX1 y FOXL2)

Aprenderás por qué la diferenciación ovárica es una vía genética activa no un defecto y cómo WNT4, DAX1 y FOXL2 promueven y mantienen el destino ovárico bloqueando la masculinización.

05:55

▶ 1.5 Efectos biológicos organizadores y activadores de los andrógenos y estrógenos

Aprenderás cómo andrógenos y estrógenos organizan de forma irreversible la anatomía y circuitos hipotalámicos prenatales y cómo en la pubertad sus efectos activadores causan caracteres sexuales, cambios físicos y aumentan la libido.

05:53

▽ TEMA 2: FISIOLOGÍA DEL DESEO Y RESPUESTA SEXUAL HUMANA
5 Lecciones00:28:59
Aprenderás el modelo circular del deseo sexual: cómo contexto y estimulación progresiva generan deseo su neuroquímica y el ciclo sexual, y cómo reducir culpa, miedo y estrés que inhiben excitación y clímax.

▶ 2.1 Modelo de respuesta sexual circular y deseo responsivo

Aprenderás el modelo circular del deseo sexual: cómo la neutralidad, el contexto afectivo y la estimulación progresiva generan deseo responsivo, liberando de presiones y validando ritmos íntimos distintos.

05:50

▶ 2.2 Modelo de Control Dual (Sistema de Activación e Inhibición Sexual)

Aprenderás que el deseo depende del equilibrio entre un acelerador cerebral activación sexual y un freno inhibición, y cómo educar a adolescentes para reducir culpa, miedo y estrés que bloquean la excitación.

05:49

▶ 2.3 Bases neurobiológicas del deseo: dopamina, serotonina, oxitocina y cortisol

Aprenderás cómo la dopamina en el sistema límbico impulsa el deseo sexual, cómo serotonina y oxitocina lo regulan inhibiendo o favoreciendo apego y cómo el cortisol por el estrés lo puede suprimir.

05:40

▶ 2.4 Fases del ciclo de respuesta sexual: deseo, excitación, meseta, orgasmo y resolución

Aprenderás las fases del ciclo sexual humano deseo, excitación, meseta, orgasmo y resolución, sus bases neurofisiológicas, cambios vasculares y las diferencias fisiológicas entre sexos.

05:51

▶ 2.5 Desactivación prefrontal y amigdalina durante el clímax orgásmico

Aprenderás que el clímax exige la desactivación temporal de la corteza prefrontal y la amígdala —que permite perder el control voluntario y sentirse seguro— y por qué la ansiedad o la autoevaluación lo bloquean.

05:49

▽ TEMA 3: ANATOMÍA FUNCIONAL Y RESPUESTAS GENITALES ESPECÍFICAS
5 Lecciones00:30:35
Aprenderás la anatomía y hemodinámica del complejo eréctil femenino, mecanismos de lubricación y orgasmo, fisiología de erección y eyaculación, autoexploraciones, masturbación saludable y prácticas seguras.

▶ 3.1 Red anatómica tridimensional del sistema eréctil femenino (clítoris, bulbos y cruras)

Aprenderás la arquitectura tridimensional y la hemodinámica del complejo eréctil femenino, cómo raíces y bulbos se ingurgitan en la excitación y por qué orgasmos ´clitorianos´ y ´vaginales´ son la misma respuesta integrada.

06:02

▶ 3.2 Fisiología de la lubricación vaginal por trasudación e higiene íntima

Aprenderás cómo la vasodilatación parasimpática provoca la trasudación vaginal que lubrica y neutraliza el pH, qué aportan las glándulas, qué factores la inhiben y prácticas de higiene y lubricación seguras.

06:18

▶ 3.3 Mecánica neurovascular de la erección peneana y rol del óxido nítrico / GMPc

Aprenderás cómo la erección depende del NO y cGMP para relajar arterias, el mecanismo veno-oclusivo que mantiene la rigidez y por qué el estrés simpático puede causar fallos eréctiles.

06:02

▶ 3.4 Fases biomecánicas de la eyaculación (emisión y expulsión) y período refractario

Aprenderás las fases de la eyaculación masculina emisión, expulsión y período refractario y los mecanismos neuromusculares y neurohormonales que las regulan.

05:51

▶ 3.5 Autoexploración testicular, mamaria y masturbación despatologizada

Aprenderás a realizar autoexploraciones testicular, mamaria y vulvar para detectar anomalías, comprender los beneficios neurobiológicos de la masturbación sin culpa y reeducar prácticas para una autonomía erótica saludable.

06:22

▽ TEMA 4: PORNOEDUCACIÓN Y DECONSTRUCCIÓN DEL CONSUMO DIGITAL EXPLÍCITO
4 Lecciones00:14:15
Aprenderás a identificar cómo la exposición temprana y la pornografía distorsionan la sexualidad y el consentimiento, deconstruir sus mitos y algoritmos, y orientar hacia prácticas eróticas respetuosas y soberanía corporal.

▶ 4.1 Impacto del acceso precoz a la pornografía

Aprenderás cómo la exposición temprana a contenidos sexuales durante la pubertad hiperestimula vías dopaminérgicas y la plasticidad cerebral, distorsionando expectativas eróticas, dañando relaciones íntimas y generando ansiedad.

03:34

▶ 4.2 Deconstrucción del modelo pornoerótico

Aprenderás a identificar y deconstruir cómo el porno ficcionaliza el placer, prioriza ejecuciones mecánicas y el coitocentrismo, y distorsiona el consentimiento para recuperar prácticas eróticas respetuosas y recíprocas.

03:47

▶ 4.3 Abordaje de la pornografía en el hogar y el aula

Aprenderás a sustituir la respuesta punitiva por una postura pedagógica: crear diálogo laico, alfabetizar sobre la pornografía como ficción y ayudar a jóvenes a distinguir fantasía filmada de experiencias eróticas reales.

03:19

▶ 4.4 Fomento del pensamiento crítico frente a la hipersexualización

Aprenderás a identificar cómo algoritmos y filtros crean cánones corporales irreales, desmontar sus intereses comerciales y fortalecer tu soberanía corporal y la aceptación de la diversidad.

03:35

▽ TEMA 5: PEDAGOGÍA Y MODELOS DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN SEXUAL
5 Lecciones00:29:23
Aprenderás a diseñar una ESI constructivista: autonomía, afectividad, consentimiento afirmativo, perspectiva de género y pensamiento crítico evaluar conocimientos, habilidades y actitudes crear espacios seguros e inclusivos.

▶ 5.1 Evolución histórica desde el modelo médico-biologista al modelo ESI constructivista

Aprenderás la evolución de la educación afectivo-sexual y los fundamentos de la ESI constructivista: autonomía, afectividad, placer consensuado, perspectiva de género y pensamiento crítico.

05:40

▶ 5.2 Principios de la pedagogía biográfica, crítica y salutogénica

Aprenderás a vincular ciencia y tu biografía para construir una sexualidad saludable y autónoma, potenciando el bienestar salutogénesis, el consentimiento afirmativo y la crítica a roles y asimetrías de poder.

05:41

▶ 5.3 Estrategias activas: cajas de dudas anónimas, socio-dramas y análisis crítico de medios

Aprenderás a usar preguntas anónimas para vencer el pudor, practicar habilidades sociales con juegos de rol y analizar medios para detectar y desmontar estereotipos.

06:04

▶ 5.4 Evaluación continua de las dimensiones conceptual, procedimental y actitudinal

Aprenderás a evaluar de forma continua la educación afectivo-sexual en tres dimensiones: conocimientos anatomía, anticoncepción, consentimiento, habilidades prácticas preservativo, comunicación y actitudes respeto y diversidad.

05:45

▶ 5.5 Análisis del currículo oculto y neutralidad pedagógica del facilitador

Aprenderás a identificar y auditar el currículo oculto en la escuela, aplicar la neutralidad pedagógica y estrategias docentes para crear espacios afectivo-sexuales seguros, inclusivos y libres de estereotipos.

06:13

▽ TEMA 6: PAUTAS DE COMUNICACIÓN AFECTIVA Y ACOMPAÑAMIENTO INTRAFAMILIAR
4 Lecciones00:16:58
Aprenderás a escuchar y validar dudas de adolescentes, responder con lenguaje científico y adecuado, fijar límites y acuerdos incl. pantallas que fomenten autonomía y abordar riesgos, crisis y consentimiento sin juicios

▶ 6.1 Competencias dialógicas en el hogar

Aprenderás a escuchar y validar las dudas de adolescentes sobre cuerpo y afectos con calma, responder con lenguaje científico y adecuado a su madurez, y integrar ética y emoción para fomentar confianza y decisiones informadas.

04:26

▶ 6.2 Privacidad y fronteras en la convivencia

Aprenderás a respetar y establecer límites en la privacidad del adolescente, fomentando su autonomía progresiva y la convivencia familiar mediante acuerdos que equilibran libertad y normas.

04:17

▶ 6.3 Mediación tecnológica y supervisión no invasiva

Aprenderás a negociar normas de uso de pantallas en familia, promover la autorregulación y prevenir riesgos digitales mediante diálogo y supervisión no invasiva.

03:59

▶ 6.4 Gestión de crisis y conflictos afectivo-sexuales

Aprenderás a responder ante conductas de riesgo y crisis afectivas en adolescentes: ofrecer contención sin juicios, priorizar su salud y orientar sobre consentimiento, límites y relaciones respetuosas.

04:16

▽ TEMA 7: SALUD MENTAL, REDES SOCIALES Y PRESIÓN ESTÉTICA
4 Lecciones00:17:06
Aprenderás a identificar cómo filtros, algoritmos, aprobación y hipersexualización en redes generan insatisfacción corporal, TCA y ansiedad, y aplicar alfabetización digital, detección temprana, desconexión consciente y autocuidado.

▶ 7.1 Hipervisibilidad virtual y dismorfia corporal

Aprenderás cómo filtros y algoritmos de redes sociales fomentan la insatisfacción corporal y el riesgo de TCA, y qué estrategias de alfabetización digital y prevención aplicar para proteger la salud mental adolescente.

04:24

▶ 7.2 Autoestima sexualizada y validación digital

Aprenderás a identificar cómo la búsqueda de aprobación en redes y la hipersexualización dañan la autoestima adolescente y a promover el autoconocimiento para fortalecerla.

04:16

▶ 7.3 Detección de vulnerabilidad emocional

Aprenderás a identificar cómo la presión digital y la ciberviolencia generan ansiedad social, somatización y aislamiento en adolescentes, y a detectar señales tempranas para activar apoyo familiar e intervención psicológica.

04:19

▶ 7.4 Resiliencia y neutralidad corporal (Body Neutrality)

Aprenderás a valorar tu cuerpo por su funcionalidad y diversidad neutralidad corporal y a aplicar desconexión digital consciente y hábitos de autocuidado para reducir la ansiedad y mejorar tu bienestar.

04:07

▽ TEMA 8: ANTICONCEPCIÓN INTEGRAL Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR
5 Lecciones00:28:46
Aprenderás mecanismos, ventajas y límites de anticonceptivos barrera, hormonales cortos, LARC y emergencia qué mide el Índice de Pearl y la brecha teóricatípica en jóvenes por qué el retiro y usar dos condones fallan y cómo el doble método y la anti

▶ 8.1 Clasificación objetiva de métodos: barrera, hormonales, LARC y de emergencia

Aprenderás los mecanismos, ventajas y limitaciones de métodos anticonceptivos: barrera, hormonales de corta duración, LARC y de emergencia, y cómo combinarlos para máxima protección.

05:56

▶ 8.2 Diferencia entre eficacia teórica y típica mediante el Índice de Pearl

En este vídeo aprenderás qué mide el Índice de Pearl, la diferencia entre eficacia teórica y típica, por qué la brecha aumenta en adolescentes y cómo el doble método reduce fallos e infecciones.

05:25

▶ 8.3 Estrategia del Doble Método para prevención simultánea de embarazo e ITS

Aprenderás por qué hay la brecha entre eficacia teórica y típica en jóvenes y cómo el doble método preservativo + anticonceptivo de larga duración maximiza protección contra embarazo e ITS y promueve corresponsabilidad.

05:24

▶ 8.4 Desmitificación científica del coitus interruptus y del uso doble de preservativo

Aprenderás por qué el retiro coital no evita embarazos ni ITS fisiología del preseminal y pérdida de control en el clímax y por qué superponer dos condones aumenta el riesgo de rotura fricción y abrasión.

05:59

▶ 8.5 Mecanismo de acción no abortivo de la Píldora de Anticoncepción de Urgencia (PAE)

Aprenderás cómo la anticoncepción de emergencia evita el embarazo: bloqueando o retrasando la ovulación, espesando el moco cervical y sin afectar la implantación ni provocar aborto.

06:02

▽ TEMA 9: INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL [ITS] Y VIH/SIDA
5 Lecciones00:17:09
Aprenderás por qué las ITS son frecuentesasintomáticas en jóvenes la biología y daño de Chlamydia, gonorrea, VPH, herpes, hepatitis B y VIH prevencióntratamiento y cómo orientar, apoyar y notificar a parejas.

▶ 9.1 Epidemiología de las ITS en adolescentes y ectopia cervical en mujeres jóvenes

En este vídeo aprenderás por qué las ITS son frecuentes y a menudo asintomáticas en jóvenes, cómo la ectopia cervical aumenta la vulnerabilidad femenina y qué conductas y barreras sociales facilitan la transmisión y el retraso diagnóstico.

05:47

▶ 9.2 Fisiopatología bacteriana (Chlamydia y Gonorrea) y Enfermedad Pélvica Inflamatoria

Aprenderás el ciclo intracelular de Chlamydia, el daño que causan Chlamydia y gonorrea al epitelio, la respuesta inflamatoria y cómo esto puede originar enfermedad pélvica, infertilidad y embarazos ectópicos.

04:04

▶ 9.3 Infecciones virales: VPH oncogénico, Herpes Genital y Hepatitis B

En este vídeo aprenderás cómo el VPH de alto riesgo induce cáncer celular, cómo el herpes genital establece latencia y se reactiva y cómo la hepatitis B se transmite, cronifica y se previene con vacuna.

02:44

▶ 9.4 Mecanismos del VIH sobre linfocitos CD4 e hito científico Indetectable Intransmisible

Aprenderás cómo el VIH infecta y destruye linfocitos CD4, cómo la terapia antirretroviral restaura la inmunidad y por qué mantener carga viral indetectable evita la transmisión sexual.

02:43

▶ 9.5 Cuidados de enfermería, trazabilidad de parejas y adherencia al tratamiento

Aprenderás a ofrecer contención emocional y consejo prepostprueba a adolescentes con ITS, facilitar la notificación ética a parejas y asegurar la adherencia terapéutica y medidas preventivas hasta el alta clínica.

01:51

▽ TEMA 10: DIVERSIDAD DE ESTRUCTURAS FAMILIARES Y COEDUCACIÓN EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
4 Lecciones00:15:26
Aprenderás a visibilizar y validar familias diversas, desmontar el modelo nuclearheteronormativo, adaptar lenguaje, materiales y protocolos, coordinar con familias y prevenir y abordar el acoso por la configuración del hogar.

▶ 10.1 Pluralidad de modelos familiares

Aprenderás a visibilizar y validar familias diversas, desmontar el modelo nuclear en la escuela y adaptar lenguaje y prácticas administrativas para garantizar inclusión, pertenencia y respeto del alumnado.

04:05

▶ 10.2 Prevención del acoso por diversidad sociofamiliar

Aprenderás a prevenir y afrontar el acoso por la configuración del hogar: estrategias para deconstruir estereotipos en el aula, activar protocolos de protección rápidos y ofrecer acompañamiento psicológico.

03:54

▶ 10.3 Alianza coeducativa hogar-escuela

Aprenderás cómo familias y escuela pueden coordinarse mediante canales y reuniones periódicas para unificar criterios preventivos, fomentar inclusión, respeto y consentimiento, y prevenir acoso y discriminación.

03:40

▶ 10.4 Integración curricular de la diversidad familiar

Aprenderás a adaptar materiales y actividades escolares para representar todos los modelos familiares, evitar sesgos heteronormativos y resignificar celebraciones, garantizando la inclusión y bienestar del alumnado.

03:47

▽ TEMA 11: EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA E INTERVENCIÓN OBSTÉTRICA
5 Lecciones00:28:04
Aprenderás a identificar y manejar riesgos de la gestación adolescente conflicto madre‑feto, hipertensión, anemia, bajo pesoprematuridad, detectar ocultaciónabuso y activar protocolos, y dar apoyo psicosocial, lactancia y LARC.

▶ 11.1 Competición nutricional biológica entre feto y madre adolescente inmadura

Aprenderás por qué la gestación en la adolescencia crea un conflicto metabólico entre el estirón materno y las demandas fetales, cómo la placenta prioriza al feto y qué riesgos y medidas nutricionales y clínicas requiere.

05:58

▶ 11.2 Riesgos obstétricos: desproporción cefalopélvica, preeclampsia y bajo peso al nacer

Aprenderás los riesgos clínicos de la gestación adolescente: desproporción cefalopélvica e inmadurez ósea, trastornos hipertensivos preeclampsiaeclampsia y competencia nutricional que causan anemia, bajo peso y prematuridad.

05:44

▶ 11.3 Mecanismo de negación del embarazo y retraso en el control prenatal

Aprenderás por qué las adolescentes ocultan embarazos, las consecuencias clínicas del retraso en el control prenatal y cómo identificar señales de abuso para activar protocolos de protección y atención multidisciplinaria.

05:32

▶ 11.4 Detección de abuso e incesto como causa subyacente del embarazo en menores de 15 años

En este vídeo aprenderás a interpretar el embarazo en menores de 15 como señal de posible abuso, reconocer asimetrías y señales de alerta, y activar protocolos de protección, confidencialidad y notificación obligatoria.

05:14

▶ 11.5 Acompañamiento en puerperio y provisión de LARC posparto inmediato

Aprenderás estrategias de atención psicosocial y salud mental en el puerperio de madres adolescentes, incluyendo apoyo domiciliario, lactancia respetuosa y colocación de anticoncepción reversible de larga duración antes del alta.

05:36

▽ TEMA 12: SISTEMA SEXO-GÉNERO, ESTEREOTIPOS Y COEDUCACIÓN
5 Lecciones00:29:40
Aprenderás a distinguir sexo biológico y género social detectar y deconstruir mandatos, estereotipos, lenguaje androcentrista y formas de violencia y promover feminidades, masculinidades y vínculos afectivos igualitarios e inclusivos.

▶ 12.1 Diferenciación conceptual entre sexo (biología) y género (construcción social)

En este vídeo aprenderás a diferenciar sexo marcadores biológicos de género construcción social, reconocer cómo ese sistema produce desigualdades y cómo la educación puede deconstruirlas para promover la equidad.

05:55

▶ 12.2 Análisis de la socialización diferenciada de género e identidades hegemónicas

Aprenderás cómo la socialización diferenciada familia, escuela, medios genera identidades hegemónicas, sus efectos biopsicosociales y qué alternativas promover para deconstruir estereotipos y lograr igualdad.

06:00

▶ 12.3 Construcción de masculinidades y feminidades alternativas y corresponsables

Aprenderás a identificar y cuestionar mandatos de género, promover feminidades autónomas y masculinidades corresponsables para crear relaciones y entornos más equitativos y libres de violencia.

05:38

▶ 12.4 Desmantelamiento del lenguaje androcentrista y del slut-shaming en la escuela

Aprenderás a identificar y reemplazar el lenguaje androcentrista por formulaciones inclusivas, prevenir slut-shaming y hostigamiento verbal, y promover comunicación respetuosa que visibilice la diversidad en la escuela.

05:56

▶ 12.5 Deconstrucción de mitos del amor romántico y asimetrías en la pareja

Aprenderá a deconstruir el amor romántico: identificar relatos y roles de género, reconocer asimetrías de poder y señales de control, y promover vínculos afectivos igualitarios basados en autonomía, comunicación y reciprocidad.

06:11

▽ TEMA 13: DIVERSIDAD SEXUAL, ORIENTACIONES E IDENTIDADES
5 Lecciones00:29:21
Aprenderás a distinguir orientación, identidad y expresión de género despatologizar identidades trans, no binarias e intersex detectar discriminación e interseccionalidad y aplicar medidas educativas para aulas inclusivas.

▶ 13.1 Diferenciación entre orientación sexual, identidad de género y expresión de género

Aprenderás a distinguir orientación sexual, identidad de género y expresión de género, comprender su significado y diferencias, y promover respeto e inclusión en el aula sin prejuicios.

05:44 🔒

▶ 13.2 Reconocimiento de identidades trans, no binarias e intersexualidad

Aprenderás qué son las identidades trans, no binarias e intersexuales, por qué despatologizarlas y qué medidas educativas y normativas aplicar para garantizar respeto, inclusión y autonomía del estudiantado.

06:11 🔒

▶ 13.3 Combate a la homofobia, lesbofobia, bifobia y transfobia institucional

Aprenderás a identificar raíces y manifestaciones de la discriminación institucional hacia personas sexo-diversas, su impacto en la juventud y estrategias educativas y políticas para prevenirla y garantizar entornos inclusivos.

05:54 🔒

▶ 13.4 Interseccionalidad en la discriminación por orientación o identidad de género

Aprenderás cómo la interseccionalidad agrava la violencia contra jóvenes LGBTI+ cuando se cruza con discapacidad, origen étnico y precariedad, y qué medidas institucionales preventivas y protectoras aplicar.

05:41 🔒

▶ 13.5 Promoción de entornos escolares seguros e inclusivos para la comunidad LGTBIQ+

Aprenderás a despatologizar y reconocer la diversidad sexual y de género, prevenir y responder al acoso y aplicar estrategias pedagógicas inclusivas para crear aulas seguras y equitativas.

05:51 🔒

▽ TEMA 14: PREVENCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS DEL ACOSO SEXUAL
5 Lecciones00:28:07
Aprenderás a diferenciar acoso sexual, acoso por razón de sexo y cortejo consentido aplicar consentimiento afirmativo voluntario, explícito y reversible identificar efectos y protocolos para prevenir, actuar y denunciar.

▶ 14.1 Definición jurídica del acoso sexual y primacía del impacto sobre la intención

Aprenderás a identificar qué conductas constituyen acoso sexual según la ley, cómo se valora su impacto objetivo y por qué la intención del agresor no exonera su responsabilidad.

05:43 🔒

▶ 14.2 Diferenciación entre acoso sexual, acoso por razón de sexo y cortejo consentido

Aprenderás a distinguir acoso sexual, acoso por razón de sexo y cortejo consentido, identificar conductas y consecuencias, y aplicar el consentimiento voluntario, explícito y reversible para respetar los límites.

05:34 🔒

▶ 14.3 Tipologías: Chantaje sexual (Quid Pro Quo) y Acoso Ambiental u Hostil

Aprenderás a identificar el chantaje sexual quid pro quo y el acoso sexual ambiental, comprender sus dinámicas y efectos, y saber cómo actuar, prevenir y denunciar en entornos educativos y laborales.

05:28 🔒

▶ 14.4 Pilar del Consentimiento Afirmativo (entusiasta, informado, específico y reversible)

Aprenderás qué es el consentimiento afirmativo: cómo exigir una manifestación entusiasta e informada, que el silencio no es aceptación, y que el consentimiento debe ser específico, reversible y respetado al instante.

05:28 🔒

▶ 14.5 Impacto psicosocial, síndrome del espectador y evitación de revictimización

Aprenderás a identificar las consecuencias psicosomáticas y sociales del acoso sexual en jóvenes, el papel del espectador y las medidas y protocolos escolares para proteger a las víctimas y evitar la revictimización.

05:54 🔒

▽ TEMA 15: TRATAMIENTO NORMATIVO E INSTITUCIONAL DEL ACOSO Y LA IGUALDAD
5 Lecciones00:27:57
Aprenderás a aplicar el marco jurídico CEDAW, Convenio 190, Estambul, directivas UE, L.O. 32007 para prevenir y sancionar acoso y ciberviolencia, proteger víctimas, invertir la carga de la prueba e implementar protocolos.

▶ 15.1 Marco internacional: Recomendaciones CEDAW y Convenio 190 de la OIT

En este vídeo aprenderás cómo la CEDAW Recomendaciones 19 y 35 y el Convenio 190 de la OIT han ampliado la protección frente al acoso y la violencia incluido el ciberacoso y las obligaciones legales de Estados y empleadores.

05:51 🔒

▶ 15.2 Convenio de Estambul y Directivas Europeas de Igualdad y Violencia Digital

Aprenderás cómo el marco legal europeo Convenio de Estambul y directivas UE combate el acoso y la ciberviolencia, obliga a educar en consentimiento e igualdad y exige protocolos y sanciones en el empleo.

05:29 🔒

▶ 15.3 Ley Orgánica 3/2007 (LOIEMH): Inversión de la Carga de la Prueba e Indemnidad

Aprenderás cómo la Ley Orgánica 32007 art. 13 invierte la carga de la prueba ante indicios de discriminación o acoso y cómo la garantía de indemnidad protege frente a represalias laborales y académicas.

05:17 🔒

▶ 15.4 Implementación de la LOPIVI y figura del Coordinador de Bienestar y Protección

Aprenderás cómo la nueva normativa de protección infantil transforma la convivencia escolar: deber de comunicación y detección temprana, y el papel del Coordinador de Bienestar y Protección.

05:35 🔒

▶ 15.5 Estructura operativa de los Protocolos de Actuación y Responsabilidad Empresarial/RLT

Aprenderás a aplicar el protocolo contra el acoso sexual y por razón de sexo: responsabilidades empresariales y RLT, denuncia confidencial, comisión instructora, medidas cautelares asimétricas, plazos breves, sanciones y reparación.

05:45 🔒

▽ TEMA 16: EDUCACIÓN SEXUAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y DIVERSIDAD FUNCIONAL
5 Lecciones00:29:00
Aprenderás el modelo social de la diversidad funcional y los derechos sexuales ONU a desmontar mitos diseñar educación afectivo‑sexual accesible y ética centrada en consentimiento, autonomía, asistencia sexual y apoyos.

▶ 16.1 Modelo Social de la Discapacidad y derechos sexuales según la Convención ONU

Aprenderás el modelo social de la diversidad funcional, los derechos sexuales según la ONU, a desmontar mitos sobre la sexualidad y a diseñar educación afectivo‑sexual accesible, con enfoque en consentimiento y autonomía.

05:41 🔒

▶ 16.2 Desmantelamiento de los mitos duales de asexualidad e hipersexualidad

Aprenderás a identificar y desmontar los mitos de asexualidad e hipersexualidad en personas con discapacidad y a aplicar una educación afectivo-sexual basada en derechos, privacidad, autonomía y acompañamiento técnico.

06:00 🔒

▶ 16.3 Adaptación erógena, re-mapado somatosensorial y ergonomía del placer

Aprenderás cómo la neuroplasticidad permite reconectar la sensibilidad y experimentar orgasmos extragenitales, mapear zonas erógenas secundarias y adaptar ergonomía y apoyos incluida la asistencia sexual para la autonomía íntima.

05:52 🔒

▶ 16.4 Concepto, marco ético y límites de la figura del Asistente Sexual

En este vídeo aprenderás qué es la asistencia sexual, cómo facilita el acceso al placer a personas con diversidad funcional severa y sus límites éticos: consentimiento, neutralidad y no prostitución.

05:48 🔒

▶ 16.5 Abolición de la esterilización forzosa y derecho a la maternidad/paternidad con apoyos

Aprenderás cómo se erradicaron prácticas eugenésicas y la coerción reproductiva, se reconocieron los derechos reproductivos y parentales de las personas con diversidad funcional y qué apoyos institucionales garantizan su autonomía.

05:39 🔒

▽ TEMA 17: BIOÉTICA Y CLARIFICACIÓN DE VALORES EN LA INTERVENCIÓN AFECTIVO-SEXUAL
5 Lecciones00:29:03
Aprenderás a aplicar autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia erótica en educación sexual evaluar y respetar el consentimiento en diversidad funcional mediar con familias leer señales no verbales y promover soberanía corporal.

▶ 17.1 Aplicación de los cuatro principios bioéticos: Autonomía, No Maleficencia, Beneficencia y Justicia

Aprenderás a aplicar autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia erótica en educación afectiva y sexual para garantizar decisiones informadas, bienestar y acceso inclusivo.

06:12 🔒

▶ 17.2 Deconstrucción del moralismo institucional y neutralidad pedagógica

Aprenderás a diferenciar la ética profesional basada en derechos, evidencia y laicidad de las normas morales particulares, y a aplicar neutralidad pedagógica y clarificación de valores sin imponer juicios.

05:25 🔒

▶ 17.3 Resolución de conflictos entre autonomía del usuario y sobreprotección tutelar/familiar

Aprenderás a evaluar la capacidad de consentimiento en personas con diversidad funcional y a mediar con sus familias para proteger su autonomía afectiva, prevenir paternalismos y garantizar su soberanía corporal.

05:47 🔒

▶ 17.4 Evaluación del asentimiento y disentimiento corporal no verbal

Aprenderás a leer señales corporales de asentimiento y disentimiento en personas con limitaciones comunicativas para respetar su autonomía y detener intervenciones ante signos de rechazo.

06:01 🔒

▶ 17.5 Técnicas de clarificación de valores para la soberanía corporal del alumnado

Aprenderás a clarificar tus valores para tomar decisiones afectivo-sexuales autónomas y respetuosas, reforzando soberanía corporal, asertividad y consentimiento informado frente a presiones sociales.

05:38 🔒

▽ TEMA 18: DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL, AUTONOMÍA Y HABILIDADES PARA LA VIDA
5 Lecciones00:30:47
Aprenderás a comprender la pubertad y su impacto en la autoestima, regular emociones y estrés, comunicarte con asertividad y empatía, tomar decisiones responsables, fijar límites y diseñar tu proyecto de vida.

▶ 18.1 Metamorfosis puberal y reestructuración de la imagen corporal y autoestima

Aprenderás qué cambios físicos y emocionales trae la pubertad, cómo afectan la imagen corporal y la autoestima, y qué estrategias de resiliencia socioemocional usar para aceptarte y reducir la comparación social.

06:22 🔒

▶ 18.2 Manejo de emociones básicas frente a estados de tensión e hipervigilancia

Aprenderás a distinguir neurofisiológicamente emociones y sentimientos, identificar la hipervigilancia por cortisol y aplicar estrategias de autocontrol para transformar impulsos en respuestas conscientes.

06:14 🔒

▶ 18.3 Entrenamiento en Habilidades para la Vida (empatía, asertividad, resolución de problemas)

Aprenderás a regular emociones, practicar empatía, comunicarte con asertividad y resolver problemas para tomar decisiones informadas, fijar límites y prevenir riesgos afectivo-sexuales.

06:03 🔒

▶ 18.4 Pasos metodológicos para la Toma de Decisiones conscientes y ponderadas

Aprenderás a identificar y delimitar problemas, recopilar información fiable, evaluar alternativas, elegir con responsabilidad y ejecutar y revisar acciones para mejorar tu autodirección y toma de decisiones.

06:01 🔒

▶ 18.5 Diseño y formulación del Proyecto de Vida personal y vocacional

Aprenderás a diseñar y ajustar un proyecto de vida integral: diagnosticarte, fijar metas afectivassocialesprofesionales, identificar obstáculos y tomar decisiones responsables y flexibles.

06:07 🔒

▽ TEMA 19: PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO, ABUSO SEXUAL E INTERVENCIÓN EN CRISIS
5 Lecciones00:28:43
Aprenderás a identificar ciclos y señales de violencia de pareja y maltrato en adolescentes, distinguir abuso sexual infantil y trata vs tráfico, y activar rutas institucionales y estrategias de prevención e intervención.

▶ 19.1 Fases del Ciclo de la Violencia (acumulación de tensión, agresión, luna de miel)

Aprenderás a identificar y entender el ciclo de la violencia en pareja: fase de acumulación de tensión, estallido agresivo y fase de luna de miel, y cómo estas dinámicas generan dependencia y escalada del maltrato.

05:48 🔒

▶ 19.2 Detección de señales de violencia en el noviazgo y acoso escolar (bullying)

Identificarás señales tempranas de maltrato en noviazgos adolescentes control digital, celos, aislamiento y acoso escolar, y aprenderás estrategias preventivas e institucionales para intervenir y apoyar a las víctimas.

05:50 🔒

▶ 19.3 Abuso Sexual Infantil (ASI): asimetrías de poder, conocimiento y gratificación

Aprenderás qué es el abuso sexual infantil, sus formas con y sin contacto, y cómo las asimetrías de poder, conocimiento y gratificación lo sostienen y dañan el desarrollo y derechos del menor.

05:39 🔒

▶ 19.4 Delito de Trata de Personas frente a Tráfico Ilícito de Migrantes

Aprenderás a distinguir la trata de personas del tráfico ilícito de migrantes: diferencias en bien jurídico protegido, consentimiento, territorialidad, finalidad de explotación y respuestas institucionales.

05:39 🔒

▶ 19.5 Rutas de denuncia, protección institucional y servicios de atención a víctimas

Aprenderás cómo activar rutas institucionales de denuncia y protección policía, fiscalía, unidades educativas, las medidas cautelares disponibles y los servicios médicos, psicológicos y sociales para atención integral de víctimas.

05:47 🔒

▽ TEMA 20: ORIENTACIÓN EDUCATIVA E INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN INSTITUCIONES
5 Lecciones00:29:01
Aprenderás a diagnosticar mediante investigación-acción participativa y a diseñar e implementar talleres y proyectos de educación afectivo-sexual que integren escuela, familias y salud para prevenir riesgos y promover autonomía.

▶ 20.1 Marco metodológico de la Investigación-Acción en la práctica pedagógica

Aprenderás qué es la investigación-acción participativa y cómo diagnosticar con cuestionarios y diseñar talleres socioafectivos para mejorar convivencia, identidad y prevenir embarazos e ITS.

05:45 🔒

▶ 20.2 Funciones del orientador educativo en los ámbitos socioafectivo y preventivo

Aprenderás cómo la orientación socioafectiva fortalece el autoconocimiento y la autoestima, desarrolla habilidades sociales, previene riesgos adicciones, ITS, embarazo, deserción y ofrece diagnóstico y apoyo psicopedagógico.

05:40 🔒

▶ 20.3 Integración de la ESI en la asignatura de Formación Cívica y Ética

Aprenderás cómo la Formación Cívica y Ética incorpora la Educación Sexual Integral mediante talleres participativos para desarrollar pensamiento crítico, toma de decisiones informadas, autocuidado y habilidades socioafectivas.

06:03 🔒

▶ 20.4 Organización del Proyecto de Centro e implicación de familias y comunidad (A.P.A.)

Aprenderás a diseñar e implantar un proyecto de educación afectivo-sexual: crear equipo multidisciplinar, integrarlo en el Proyecto Educativo, diagnosticar necesidades, impartir talleres y movilizar a las familias.

05:35 🔒

▶ 20.5 Alianza estratégica entre la escuela, los centros de salud y los servicios amigables

Aprenderás a articular la escuela con servicios de salud para crear espacios amigables y confidenciales, derivar y acompañar a adolescentes, prevenir vulneraciones y promover su autonomía y salud sexual.

05:58 🔒

▽ TEMA 21: CIUDADANÍA DIGITAL, REDES SOCIALES Y PREVENCIÓN DE RIESGOS VIRTUALES
5 Lecciones00:28:55
Aprenderás a identificar y prevenir riesgos digitales en relaciones íntimas sexting, sextorsión, grooming, suplantación, difusión no consentida, aplicar consentimiento y ciudadanía digital, proteger privacidad y denunciar.

▶ 21.1 Impacto de las Tecnologías de la Información (TIC) en la socialización erótica

Aprenderás cómo las TIC transforman las relaciones afectivas, a identificar riesgos del intercambio íntimo y a aplicar ciudadanía digital y consentimiento para prevenir violencia y proteger la privacidad.

06:02 🔒

▶ 21.2 Práctica del Sexting voluntario y riesgos de la Difusión No Consentida de Imágenes Íntimas

Aprenderás qué es el sexting consensuado, sus riesgos tecnológicos y legales, cómo identificar y actuar ante la difusión no consentida como violencia digital de género y herramientas de ciudadanía digital para prevenir y protegerte.

05:42 🔒

▶ 21.3 Prevención del Grooming o acoso pederasta virtual y su plantación de identidad

Aprenderás a identificar el grooming y la suplantación, reconocer señales de alerta, aplicar prevención digital y activar protocolos de denuncia preservando evidencias y apoyando a la víctima.

05:34 🔒

▶ 21.4 Mecanismos de Sextorsión y extorsión económica/sexual en aplicaciones digitales

En este vídeo aprenderás a identificar la sextorsión digital, reconocer vulnerabilidades en adolescentes y aplicar medidas prácticas de prevención e intervención evitar envío de íntimas, conservar pruebas, pedir ayuda y denunciar.

05:58 🔒

▶ 21.5 Promoción del autocuidado digital, privacidad de contraseñas y huella digital responsable

Aprenderás a proteger tu intimidad y bienestar digital: distinguir públicoprivado, decir no a peticiones íntimas, gestionar contraseñas y privacidad, y prevenir sextorsión y ciberacoso.

05:39 🔒

▽ TEMA 22: ESTUDIO DE CASOS Y PRÁCTICAS DIDÁCTICAS EN SEXOLOGÍA APLICADA
5 Lecciones00:29:08
Sabrás evaluar e intervenir conductas y salud sexual en pisos tutelados, lesión medular y jóvenes con TEA o sordera: herramientas prácticas reconducción, remapeo erógeno, guiones visuales, LSE, protocolos y educación sexual.

▶ 22.1 Estudio de Caso 1: Gestión de la intimidad y conductas de masturbación en piso tutelado

Aprenderás a evaluar y abordar conductas autoeróticas en pisos tutelados: descartar patologías, garantizar espacios privados accesibles, enseñar límites públicoprivado y formar al equipo en reconducción y consentimiento.

05:50 🔒

▶ 22.2 Estudio de Caso 2: Reconstrucción de la erótica en pareja tras lesión medular (D6)

Aprenderás a evaluar y tratar la alteración erótica tras lesión medular D6 mediante reestructuración cognitiva, focalización sensorial sin penetración, remapeo de zonas erógenas, apoyos ergonómicos y comunicación.

05:56 🔒

▶ 22.3 Estudio de Caso 3: Intervención en personas con TEA mediante guiones sociales y algoritmos de citas

Aprenderás a usar guiones sociales y algoritmos visuales para enseñar a jóvenes con autismo interacciones digitales seguras: distinguir consentimiento, no enviar contenido íntimo, prevenir sextorsión y concertar citas seguras.

05:39 🔒

▶ 22.4 Estudio de Caso 4: Prevención de abuso en adolescentes sordas con Lengua de Signos (LSE)

Aprenderás a identificar cómo la privación lingüística aumenta la vulnerabilidad de adolescentes sordas frente al abuso sexual y a aplicar medidas adaptadas: glosario en LSE, Círculo de Confianza, protocolo legal y apoyo psicológico.

05:49 🔒

▶ 22.5 Diseño y aplicación del taller ´Aprendo y ejerzo mi sexualidad con responsabilidad´

En este vídeo aprenderás anatomía y procesos puberales, prevención del embarazo, uso y eficacia de anticonceptivos, prevención de ITS y a deconstruir estereotipos de género para tomar decisiones sexuales responsables y autónomas.

05:54 🔒

▽ TEMA 23: DESCARGA DOCUMENTACIÓN PDF
1 Lecciones00:00:00

📥 23.1 Descarga documentación PDF

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Detalle del Curso de educacion-sexual-adolescentes

Formación para desempleados en educación sexual de adolescentes

Curso de educación sexual para adolescentes dirigido a personas desempleadas, con contenidos prácticos y actualizados.

Precio reducido: 6€ e información clara sobre temáticas, recursos y apoyo pedagógico para facilitar la inserción laboral educativa y orientación personalizada durante el curso con material descargable y evaluaciones continuas.

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Formación para trabajadores: educación sexual en la adolescencia

Formación en educación sexual para adolescentes adaptada a trabajadores, con contenidos prácticos y flexibles para conciliación laboral.

Formación bonificada, precio simbólico 6€ y recursos profesionales para aplicar en centros educativos y programas juveniles con evaluaciones, material descargable, tutorías y orientación normativa y educativa.

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Certificado de formación

Certificado de formación en educación sexual para adolescentes, diseñado para demostrar competencias teóricas y prácticas en prevención, comunicación y acompañamiento. Incluye materiales actualizados, estudios de caso y herramientas metodológicas adaptadas a distintos contextos escolares y comunitarios.

No es oficial pero tiene gran validez curricular al superar los tests y las evaluaciones finales, aporta evidencias de aprendizaje, competencias aplicables y referencias para el desarrollo profesional. Ideal para mejorar el perfil educativo y justificar experiencia en programas de salud y educación sexual.

Ámbitos de trabajo para el curso de educación sexual

Salidas laborales orientadas a la intervención educativa y comunitaria: monitor y educador en programas de prevención, técnico de programas juveniles, mediador en centros escolares y formador en entidades sociales. Competencias aplicables en equipos multidisciplinares y proyectos de salud juvenil.

Posibilita funciones como asesor en políticas educativas, coordinador de actividades, apoyo en investigación educativa y actividades de sensibilización. Valora experiencia docente y habilidades comunicativas para diseñar programas inclusivos y acciones preventivas en contextos escolares y comunitarios con enfoque intercultural y equidad.

Valoración de los estudiantes

Promedio

4.5

17176 Votos

66%
23%
4%
3%
3%

NUESTRO EQUIPO

Encargado del departamento de Coaching y Negocios

Encargado del departamento de Coaching y Negocios
Jefe de Comunicación Personal y Profesional

Jefe de Comunicación Personal y Profesional
Consultor del apartado de Desarrollo Académico Profesional

Consultor del apartado de Desarrollo Académico Profesional
Coordinador del equipo de Oracle

Coordinador del equipo de Oracle
Coordinador de Nutrición

Coordinador de Nutrición
Director del departamento de Psicología

Director del departamento de Psicología
Responsable especialista de Gestión y Resolución De Conflictos

Responsable especialista de Gestión y Resolución De Conflictos
Experto en Inteligencia Emocional

Experto en Inteligencia Emocional
Gerente de la división de Prevención y Gestión del Acoso

Gerente de la división de Prevención y Gestión del Acoso
Supervisor de la formación de Búsqueda de Empleo y Desarrollo de Carrera

Supervisor de la formación de Búsqueda de Empleo y Desarrollo de Carrera
Tutor de Bienestar

Tutor de Bienestar
Jefe de la sección de Inglés

Jefe de la sección de Inglés
Responsable del área de SAP-ABAP

Responsable del área de SAP-ABAP

Ventajas por las que inscribirte en el Curso de Sexualidad en Adolescentes

Acceso ilimitado de por vida

Estudia a tu ritmo, cuando quieras y desde donde quieras

Aprende a tu propio ritmo

Sin horarios, sin presión. Tú marcas el ritmo

Becas de estudio

Impulsamos una formación accesible mediante becas

Diseñados por docentes expertos

Aprende de profesionales en activo con experiencia real

Formación de calidad garantizada

Contenidos actualizados y metodología práctica

Disponible en múltiples idiomas

Accede a los contenidos en el idioma que mejor se adapte a ti

Estudia cómodamente desde casa

Plataforma online optimizada para tu comodidad

Excelentes valoraciones

La satisfacción de estudiantes respalda la calidad de formación

Acceso total con un pago único

Disfruta de todo el contenido formativo sin cuotas ni pagos

Comunidad de +500.000 estudiantes

Más de medio millón en el mundo han transformado su currículum

Opiniones REALES de Estudiantes del Curso de Sexualidad en Adolescentes

Sexualidad adolescente con respeto y claridad

El curso ofrece recursos claros y actuales para orientar a adolescentes con respeto y evidencia científica accesible

Yuna Park

Información práctica y segura para familias

Me ayudó a comprender los cambios físicos y emocionales de los adolescentes con herramientas prácticas y lenguaje amable

Tarek Mansour

Diálogos sanos sobre sexualidad juvenil

Contenidos actualizados y ejemplos realistas que facilitaron conversaciones respetuosas y seguras en el entorno familiar

Lea Okada

Preguntas frecuentes sobre Sexualidad en Adolescentes

¿Qué es la educación sexual para adolescentes?

Es un proceso informativo y formativo sobre sexualidad, salud y relaciones.

Promueve información fiable, habilidades comunicativas y toma de decisiones responsables.

¿Cuándo empezar la educación sexual?

Desde la infancia con mensajes adecuados a la edad.

En adolescencia ampliar contenidos a relaciones, anticoncepción y consentimiento.

¿Qué temas deben incluir las clases?

Anatomía, pubertad, anticoncepción, ITS y salud reproductiva.

También comunicación, límites, consentimiento y diversidad afectivo sexual.

¿Cómo hablar de consentimiento con adolescentes?

Definir consentimiento claro, voluntario y reversible.

Practicar ejemplos, usar lenguaje directo y respetar límites personales.

¿Qué recursos ayudan en educación sexual adolescente?

Materiales escolares, guías clínicas, plataformas educativas y profesionales formados.

Los recursos deben ser científicos, inclusivos y adaptados a la edad.

Cursos relacionados con Sexualidad en Adolescentes

Máster de Experto en educación sexual y afectividad
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Curso de Educación sexual para adolescentes y familias
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Curso de Formación online en enfermedades sexuales
Curso de Formación online en enfermedades sexuales
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12 €
Curso de Formación en sexualidad, TEA y discapacidad
Curso de Formación en sexualidad, TEA y discapacidad
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  • 🕒 64 Hrs de estudio
👤 343522
12 €
Curso de Educación sexual integral para padres y madres
Curso de Educación sexual integral para padres y madres
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  • 📝 26 Test
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👤 343522
12 €
Curso de Como superar las adicciones sexuales y la pornografía
Curso de Como superar las adicciones sexuales y la pornografía
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  • 🕒 72 Hrs de estudio
👤 343522
12 €