Curso de Curso online de educación sexual en la infancia

Curso online práctico sobre educacion sexual infancia que capacita a docentes y familias para prevenir riesgos, mejorar comunicación y promover desarrollo saludable, metodología clara, herramientas aplicables y acompañamiento para transformar la vida de niños y niñas

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12 €

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♾️ Acceso de por vida 📜 certificado propio
Curso de Curso online de educación sexual en la infancia

Este curso ofrece una aproximación completa a la educación sexual en la infancia, abordando el desarrollo físico, emocional y social desde una perspectiva pedagógica y respetuosa. Se incluyen módulos sobre comunicación clara con familias, prevención de abusos, derechos del niño y marcos legales aplicables en centros escolares y servicios comunitarios y recursos de apoyo institucional.

Se trabajan contenidos sobre identidad de género, diversidad afectiva, límites, consentimiento y salud sexual infantil, con pautas para adaptar contenidos y actividades a distintos grupos de edad. El curso ofrece criterios para la detección precoz de señales de riesgo, protocolos de actuación y orientaciones para la coordinación con servicios sociales y formación a la comunidad.

Los módulos están organizados con objetivos claros, recursos descargables, guías de intervención y herramientas de evaluación formativa. Materiales didácticos facilitan la elaboración de unidades didácticas, adaptaciones curriculares, y orientaciones para docentes, personal de apoyo y agentes educativos que participan en el acompañamiento y propuestas para la evaluación del impacto pedagógico.

Se ofrece seguimiento, asesoría y herramientas para resolver dudas frecuentes, así como criterios de evaluación final y orientaciones para la continuidad formativa. Evaluación final y recursos complementarios respaldan la aplicación práctica en el aula, la familia y en programas comunitarios con indicadores de logro y propuestas de mejora.

Detalles del Curso

  • 💻 Horas de video 6
  • 🕒 Horas de estudio 48
  • 🎬 Videos 60
  • 📝 Test 60
  • 📈 Nivel Básico a Experto
  • Lenguaje Español y Multi Idioma
  • 🎓 Certificado de estudios
  • 🔓 Acceso de por vida
  • 🏵️ 7 Días de garantía
  • 💳 Pago seguro con SSL
  • 💵 Aceptamos todas las formas de pago
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Objetivos del curso educacion-sexual-infancia: acompañar y educar con respeto

  • 🔹 Comprender el desarrollo afectivo y sexual en la infancia
  • 🔹 Identificar señales de riesgo y protocolos de actuación
  • 🔹 Mejorar la comunicación con familias y alumnado
  • 🔹 Diseñar recursos y actividades adaptadas a la edad
  • 🔹 Promover entornos seguros e inclusivos

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El temario del curso incluye:

👨🏻‍🏫 17 Temas
▽ TEMA 1: FUNDAMENTOS Y CONCEPTOS DE LA SEXUALIDAD INFANTIL
4 Lecciones00:22:39
Aprenderás a enseñar educación sexual integral en infancia: anatomía y nombres correctos, etapas del desarrollo, límites, consentimiento, higiene, prevención y detección de abuso, coeducación e inclusión familiar y escolar.

▶ 1.1 Definición integral de la sexualidad frente a la genitalidad

Aprenderás que la sexualidad no se reduce a la genitalidad: sus dimensiones biológica, psicoafectiva, sociocultural y ética, y cómo se expresa y debe enseñarse en la infancia.

05:28

▶ 1.2 Los holones sexuales: género, vínculos afectivos, erotismo y reproductividad

Aprenderás cómo abordar en la infancia los cuatro holones sexuales —género, vínculos afectivos, erotismo y reproductividad— para promover identidad, respeto, límites, privacidad y cuidado desde familia y escuela.

05:51

▶ 1.3 Mitos, tabúes y falsas creencias sobre la sexualidad en la niñez

Aprenderás a desmontar mitos sobre la asexualidad e hipersexualización infantil, usar nombres anatómicos correctos, comprender la autoexploración natural y enseñar límites y herramientas de protección y comunicación.

05:27

▶ 1.4 Principios y derechos sexuales de la infancia

Aprenderás los derechos y la autonomía corporal en la infancia, distinción públicoprivado, vocabulario anatómico, higiene y límites, cómo enseñar consentimiento y diferenciar secretos para prevenir y actuar frente al abuso infantil.

05:53

▽ TEMA 2: DESARROLLO PSICOSEXUAL EN LA INFANCIA [0 A 12 AÑOS]
4 Lecciones00:22:21
Aprenderás a guiar el desarrollo psicosexual 0–12 años: seguridad y vínculo 0–2 respuesta y límites ante la exploración 3–5 pudor y autocuidado 6–9 y pubertad y acompañamiento 10–12.

▶ 2.1 Etapa de 0 a 2 años: sensaciones corporales, boca y vínculo primario

Aprenderás cómo el vínculo afectivo y la estimulación oral, táctil y la autoexploración genital entre 0-2 años construyen la seguridad emocional del bebé y cómo los adultos deben acompañar con naturalidad y afecto.

05:39

▶ 2.2 Etapa de 3 a 5 años: curiosidad, exploración y teorizaciones infantiles

Aprenderás a identificar la exploración corporal normal en niños de 3–5 años, cómo responder sin vergüenza con lenguaje claro y enseñar límites, privacidad, consentimiento y prevención del abuso.

05:14

▶ 2.3 Etapa de 6 a 9 años: edad escolar, pudor e investigación del cuerpo

Aprenderás cómo evoluciona el desarrollo psicosexual entre los 6 y 9 años: constancia del sexo, aparición del pudor, curiosidad corporal, respuestas con términos anatómicos y enseñanza de límites y autocuidado para prevenir riesgos.

05:49

▶ 2.4 Etapa de 10 a 12 años: preadolescencia, autonomía e interés relacional

En este vídeo aprenderás a identificar los cambios físicos y emocionales de la pubertad 10-12 años, el desarrollo del pensamiento y la autonomía, la importancia del pudor y la autoexploración, y cómo familia y escuela acompañan.

05:39

▽ TEMA 3: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA REPRODUCTOR
4 Lecciones00:23:03
Aprenderás nombres anatómicos pene, testículos, vulva, vagina, anatomía y funciones de ambos aparatos, higiene, autonomía y cómo responder con calma a ereccionessecreciones infantiles para prevenir abuso y mejorar comunicación.

▶ 3.1 Nombramiento correcto y científico de los genitales

Aprenderás a usar nombres anatómicos correctos pene, testículos, vulva, vagina con niñas y niños para normalizar el cuerpo, mejorar la comunicación y prevenir el abuso sexual.

05:38

▶ 3.2 Anatomía y funcionamiento del sistema reproductor femenino

Aprenderás la anatomía y funciones del sistema reproductor femenino: órganos internos y externos, su fisiología y claves educativas para salud, higiene y autonomía.

05:54

▶ 3.3 Anatomía y funcionamiento del sistema reproductor masculino

Aprenderás la anatomía interna y externa del aparato reproductor masculino, la formación y transporte de espermatozoides y cómo enseñar con lenguaje anatómico preciso, higiene y acompañamiento en la infancia.

05:50

▶ 3.4 Respuestas fisiológicas involuntarias en la infancia: erecciones y fluidos

Aprenderás que las erecciones y secreciones en la infancia son reflejos fisiológicos no sexuales, y cómo responder con calma, enseñar higiene y privacidad para proteger la autoestima y el bienestar del niño.

05:41

▽ TEMA 4: LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN SEXUAL INFANTIL
4 Lecciones00:22:34
Aprenderás a comunicar afecto y corporalidad en familia, responder sobre sexualidad infantil con nombres anatómicos, regular reacciones, dosificar respuestas y fomentar autonomía, límites y consentimiento para prevenir abusos.

▶ 4.1 La familia como primer espacio de comunicación afectivo-sexual

En este vídeo aprenderás cómo la familia enseña afecto y corporalidad: comunicar con naturalidad, usar términos anatómicos, fomentar autonomía y escucha activa para proteger la seguridad emocional infantil.

05:53

▶ 4.2 Estrategias para responder a preguntas difíciles con naturalidad

Aprenderás a manejar preguntas difíciles sobre sexualidad infantil: regular tus reacciones, preguntar antes de responder para adaptar la explicación, usar nombres anatómicos correctos, dosificar la información, ser honesto y verificar comprensión.

05:49

▶ 4.3 Manejo familiar del baño, la desnudez y la cama compartida

Aprenderás a gestionar la privacidad y la desnudez infantil: fomentar autonomía en el baño, establecer límites en camas y espacios, nombrar genitales correctamente y enseñar respeto, consentimiento y límites afectivos.

05:41

▶ 4.4 Respeto a la intimidad, espacio personal y límites en el hogar

Aprenderás a enseñar a niños a distinguir públicoprivado, respetar espacio y partes íntimas, exigir consentimiento, aplicar normas del hogar y fomentar autonomía e higiene para prevenir abusos.

05:11

▽ TEMA 5: LA ESCUELA Y LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL [ESI]
4 Lecciones00:22:52
Aprenderás a aplicar la ESI en infantil y primaria: coordinar escuela-familia, enseñar autonomía y límites corporales, nombrar anatomía, fomentar empatía y autorregulación, usar juegos para prevenir violencias y activar protocolos.

▶ 5.1 Alianza entre la familia y la escuela en la ESI

Aprenderás cómo familia y escuela deben coordinar la educación sexual integral infantil: mensajes coherentes sobre autonomía corporal, límites, detección de riesgos y comunicación para prevenir la violencia y proteger a la niñez.

05:26

▶ 5.2 Cátedra y transversalidad de la ESI en Educación Infantil y Primaria

El alumno aprenderá a aplicar la ESI en infantil y primaria: integrar conocimiento corporal, afectividad y juego didáctico para enseñar consentimiento, prevenir violencias y articular escuela-familia.

05:41

▶ 5.3 Perfil, aptitudes y rol del docente como mediador y referente

Aprenderás a ejercer la ESI en primera infancia: autorregulación emocional, escucha empática, nombrar la anatomía con precisión, promover autonomía y límites corporales, enseñar autocuidado y activar protocolos preventivos.

05:54

▶ 5.4 Creación de un clima aula seguro, incluyente y libre de juicios

Aprenderás a crear un aula segura y respetuosa: escucha activa y lenguaje adecuado deconstruir estereotipos y visibilizar la diversidad y usar dinámicas lúdicas para enseñar intimidad, consentimiento y prevención de abusos.

05:51

▽ TEMA 6: IDENTIDAD DE GÉNERO, ROLES Y COEDUCACIÓN
4 Lecciones00:22:29
Aprenderás a diferenciar sexo, identidad y roles de género y aplicar prácticas coeducativas en primera infancia: desmontar estereotipos, fomentar juego cooperativo, lenguaje inclusivo y acompañar diversidad y autonomía.

▶ 6.1 Diferencia entre sexo biológico, rol de género e identidad de género

Aprenderás a diferenciar sexo biológico, identidad de género y roles de género, y cómo acompañar a la infancia sin estereotipos para promover salud corporal, autoestima y coeducación inclusiva.

05:45

▶ 6.2 Construcción social de los roles de género y sus limitaciones

Aprenderás cómo familia, escuela y medios construyen roles de género desde la infancia, cómo eso limita emociones, juegos y vocaciones, y qué prácticas coeducativas promover para garantizar igualdad, libre expresión y autonomía.

05:29

▶ 6.3 Estrategias de coeducación y desmitificación de estereotipos sexistas

En este vídeo aprenderás a aplicar la coeducación en la primera infancia: desmontar estereotipos en juguetes y cuentos, fomentar el juego cooperativo, la corresponsabilidad y el uso de lenguaje inclusivo.

05:37

▶ 6.4 Acompañamiento de la diversidad de género en la infancia

Aprenderás a acompañar la diversidad de género en la infancia: validar identidades incluidas trans y no binarias, crear entornos familiares y escolares inclusivos y respetar la autonomía y el consentimiento infantil.

05:38

▽ TEMA 7: EL JUEGO Y LOS JUGUETES EN EL DESARROLLO INFANTIL
4 Lecciones00:22:50
Aprenderás a usar el juego infantil para fomentar autoconocimiento físico y emocional, marcar límites y consentimiento, potenciar habilidades sociales y de género, desmontar estereotipos y elegir juguetes coeducativos.

▶ 7.1 El juego como motor de aprendizaje significativo y socialización

Aprenderás cómo el juego en la primera infancia impulsa el autoconocimiento corporal y afectivo, fomenta habilidades sociales y coeducativas, y guía sobre límites, privacidad y consentimiento.

05:38

▶ 7.2 Evolución de los juegos simbólicos, de reglas y de rol

Aprenderás cómo evoluciona el juego infantil, desde la imitación y el juego simbólico al juego de roles y a los juegos reglados, y cómo la mediación adulta y la coeducación favorecen su desarrollo social, afectivo y de género.

05:44

▶ 7.3 Promoción de juegos y juguetes no sexistas ni estereotipados

Aprenderás a identificar y desmontar estereotipos de género en el juego infantil y a aplicar estrategias familiares y escolares para elegir juguetes coeducativos que fomenten juego libre, cooperación y desarrollo integral.

05:54

▶ 7.4 Análisis crítico de la publicidad y el consumo de juguetes

En este vídeo aprenderás a identificar la seducción publicitaria sobre la infancia, reconocer estereotipos de género en juguetes y aplicar medidas en familia y escuela para formar consumidores críticos y promover un juego libre.

05:34

▽ TEMA 8: AUTONOMÍA, HIGIENE Y CUIDADO DEL CUERPO
4 Lecciones00:22:03
Aprenderás a fomentar autonomía en higiene, aseo íntimo y vestido enseñar técnicas y vocabulario anatómico respetuoso supervisar con límites, proteger la intimidad y promover autoestima y prevención.

▶ 8.1 Desarrollo de la autonomía en el aseo y vestido de niños y niñas

El alumno aprenderá a promover la autonomía en aseo y vestido, enseñar técnicas higiénicas y nombres anatómicos, y aplicar una supervisión respetuosa que refuerce límites, privacidad y autoprotección infantil.

05:44

▶ 8.2 Técnicas e higiene correcta de los órganos genitales masculinos y femeninos

Aprenderás técnicas respetuosas de higiene genital infantil: lavado y secado adecuados para vulva de adelante hacia atrás y pene, cuidados del prepucio sin forzar, uso de aguaneutros y fomento de la autonomía.

05:29

▶ 8.3 Hábitos de salud, descanso y cuidado corporal integral

En este vídeo aprenderás a fomentar en la primera infancia hábitos de higiene y aseo íntimo, rutinas de sueño y autonomía corporal, usando lenguaje anatómico y estrategias de prevención desde familia y escuela.

05:40

▶ 8.4 Fomento de la autoestima corporal y aceptación del propio cuerpo

En este vídeo aprenderás a favorecer la autoestima corporal infantil: el papel de familias y docentes, evitar juicios y estereotipos, nombrar la anatomía con naturalidad y promover respeto y protección de la intimidad.

05:10

▽ TEMA 9: MANIFESTACIONES Y CONDUCTAS SEXUALES INFANTILES
4 Lecciones00:23:14
Aprenderás a distinguir la autoexploración infantil normal de conductas sexuales problemáticas o de riesgo, detectar hipersexualización y ansiedad, y actuar con calma y medidas protectoras respetuosas y no violentas.

▶ 9.1 Autoexploración y autoestimulación [masturbación infantil]

Aprenderás por qué la autoexploración infantil es normal, cómo distinguirla de la masturbación adulta y pautas respetuosas para acompañarla: privacidad, lenguaje anatómico, autocuidado y cuándo buscar ayuda.

06:02 🔒

▶ 9.2 Criterios para diferenciar conductas sexuales esperadas e inadecuadas

El alumno aprenderá a distinguir conductas sexuales infantiles normales de inadecuadas, reconocer criterios e indicadores de riesgo y actuar de forma protectora sin violencia.

05:43 🔒

▶ 9.3 Identificación de conductas compulsivas, ansiosas o hipersexualizadas

Aprenderás a distinguir autoestimulación por ansiedad, detectar hipersexualización y conductas sexuales problemáticas en niños, y cómo actuar con calma: indagar sin culpar y derivar a profesionales.

05:43 🔒

▶ 9.4 Pautas de intervención serena y pedagógica ante juegos sexuales

Aprenderás a autorregularte ante juegos exploratorios infantiles: desescalar con calma, evaluar paridad y voluntariedad, y dialogar con preguntas abiertas para reorientar la intimidad sin culpabilizar y proteger si hace falta.

05:46 🔒

▽ TEMA 10: PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL [ASI]
4 Lecciones00:22:14
Aprenderás a distinguir toques adecuados e inadecuados, identificar zonas íntimas y nombrar genitales, enseñar consentimiento y autonomía, usar la regla de la ropa interior y pedir ayuda ante abusos o secretos peligrosos.

▶ 10.1 Diferenciación entre contactos corporales adecuados e inadecuados

Aprenderás a distinguir toques adecuados e inadecuados, identificar zonas íntimas, reconocer señales de abuso y pedir ayuda respetando el consentimiento y los límites corporales.

05:32 🔒

▶ 10.2 Delimitación de partes privadas del cuerpo y zonas públicas

Aprenderás a diferenciar zonas públicas y privadas, nombrar correctamente los genitales, aplicar la regla de la ropa interior, fomentar autonomía y enseñar consentimiento y autoprotección.

05:22 🔒

▶ 10.3 El consentimiento corporal y el derecho a decir No

Aprenderás a enseñar y practicar con niños el consentimiento corporal: distinguir contactos adecuados e inadecuados, respetar su autonomía, decir No, alejarse y buscar adultos protectores.

05:47 🔒

▶ 10.4 Distinción entre secretos adecuados [sorpresas] y secretos inadecuados

Aprenderás a identificar secretos adecuados sorpresas temporales frente a secretos peligrosos que generan miedo, vergüenza o manipulación y a pedir ayuda para romper el pacto de silencio.

05:33 🔒

▽ TEMA 11: INDICADORES, DETECCIÓN Y PROTOCOLOS ANTE EL ASI
4 Lecciones00:22:14
Aprenderás a elegir adultos de confianza, practicar la ruta de autoprotección decir no, alejarse, pedir ayuda, distinguir manipulación y señales de abuso sexual infantil y aplicar protocolos de protección y denuncia.

▶ 11.1 Identificación de adultos protectores y redes de confianza

Aprenderás a identificar y elegir adultos de confianza, practicar mediante dramatizaciones la ruta de autoprotección decir no, alejarse y buscar ayuda y fomentar entornos de escucha segura en familia y escuela.

05:16 🔒

▶ 11.2 Reconocimiento de tácticas de manipulación, chantaje y engaño

Aprenderás a identificar la ganancia de confianza y tácticas de manipulación sobornos, chantajes y secretos inadecuados, distinguir secretos adecuados y practicar el no y cómo pedir ayuda a un adulto protector.

05:18 🔒

▶ 11.3 Indicadores físicos, emocionales y conductuales de abuso sexual

Aprenderás a identificar señales físicas, de higiene, emocionales y conductuales —incluida la hipersexualización— del abuso sexual infantil y a activar protocolos de intervención en familia y escuela.

05:58 🔒

▶ 11.4 Protocolos institucionales de actuación, escucha activa y denuncias

Aprenderás a aplicar protocolos institucionales ante sospecha de abuso sexual infantil: separación y protección inmediata, escucha activa sin revictimización y rutas de denuncia y coordinación interinstitucional.

05:42 🔒

▽ TEMA 12: DIVERSIDAD FAMILIAR Y RELACIONES INTERPERSONALES
3 Lecciones00:17:26
Aprenderás a reconocer familias diversas, fomentar inclusión y respeto, desarrollar amistad y empatía en la infancia y aplicar estrategias socioafectivas y de mediación para resolver conflictos sin violencia.

▶ 12.1 Tipologías de estructuras familiares [nuclear, monoparental, homoparental, etc.]

En este vídeo aprenderás a reconocer la pluralidad de configuraciones familiares, identificar sus tipos y entender que la validez de un hogar depende del afecto y cuidado, para promover inclusión y respeto en el aula.

05:52 🔒

▶ 12.2 Cultivo de la amistad, la empatía y la convivencia en el grupo de pares

En este vídeo aprenderás cómo se desarrollan la amistad y la empatía en la infancia y qué prácticas escucha activa, comunicación, límites, mediación adulta y coeducación favorecen resolver conflictos sin violencia.

05:53 🔒

▶ 12.3 Resolución asertiva y no violenta de conflictos en la infancia

Aprenderás por qué surgen los conflictos infantiles y cómo, mediante acompañamiento adulto, negociación y estrategias socioafectivas empatía, asertividad, turnos y pactos, enseñar gestión no violenta y autorregulación emocional.

05:41 🔒

▽ TEMA 13: EDUCACIÓN AFECTIVA, SENTIMENTAL Y EMOCIONAL
3 Lecciones00:17:29
Aprenderás a enseñar a la infancia a reconocer y nombrar emociones desde el cuerpo, autorregularse, afirmar límites y autocuidarse identificar y acompañar enamoramientos infantiles y promover autoestima, autonomía corporal y consentimiento.

▶ 13.1 Identificación, nombramiento y gestión de las emociones básicas

Aprenderás a enseñar a la infancia a reconocer emociones desde la corporalidad, nombrarlas sin juzgar, desarrollar autorregulación y afirmar límites para prevenir vulneraciones y promover el autocuidado.

06:12 🔒

▶ 13.2 Acompañamiento en el enamoramiento infantil y vínculos afectivos

Aprenderás a identificar el enamoramiento en la infancia, diferenciarlo de las dinámicas adultas y acompañarlo adecuadamente: validar emociones, enseñar vocabulario y consentimiento, y evitar su hipersexualización.

05:39 🔒

▶ 13.3 Desarrollo de la autoestima e inteligencia emocional en el aula y hogar

Aprenderás a fortalecer la autoestima infantil desde familia y escuela, aplicar estrategias de educación emocional y fomentar la autonomía corporal y el consentimiento para prevenir vulnerabilidades afectivas.

05:38 🔒

▽ TEMA 14: PUBERTAD Y CAMBIOS FÍSICO-EMOCIONALES
4 Lecciones00:23:34
Aprenderás los cambios físicos, hormonales y emocionales de la pubertad menstruación, menarquía, espermarquia, erecciones, poluciones, higiene menstrual y sexual, y estrategias para acompañar con autonomía y sin estigma.

▶ 14.1 Comprensión previa de los cambios biológicos en la pubertad

Aprenderás qué cambios corporales y hormonales esperar antes de la pubertad menstruación, vello, sudoración, erecciones, poluciones nocturnas y cómo adultos pueden acompañar para normalizarlos y evitar miedo y vergüenza.

05:45 🔒

▶ 14.2 Anatomía del ciclo menstrual, higiene y desmitificación de creencias

Aprenderás qué es la menarquía y cómo funciona el ciclo menstrual óvulo, endometrio y sangrado, hábitos de higiene y uso de compresastamponescopa, y desmentir mitos para vivir la regla con autonomía y sin estigma.

05:47 🔒

▶ 14.3 Cambios corporales masculinos, eyaculación y poluciones nocturnas

En este vídeo aprenderás qué cambios anatómicos y fisiológicos ocurren en la pubertad masculina, qué son la espermarquia, las poluciones nocturnas y las erecciones, y cómo acompañar e informar con higiene y lenguaje claro.

05:55 🔒

▶ 14.4 Transformaciones psicológicas, independencia y redefinición de la imagen corporal

En este vídeo aprenderás cómo la pubertad transforma el pensamiento, las emociones y la imagen corporal, y qué estrategias educativas usar para acompañar la autonomía, el diálogo respetuoso y la autoestima.

06:07 🔒

▽ TEMA 15: ESTRATEGIAS, RECURSOS DIDÁCTICOS Y ENTORNO DIGITAL
3 Lecciones00:17:41
Aprenderás a usar cuentos, apoyos visuales, títeres y dramatizaciones para enseñar a la infancia afectividad, diversidad, partes del cuerpo, límites y consentimiento, higiene y autoprotección, y prevenir riesgos digitales.

▶ 15.1 Uso de la literatura infantil, cuentos, láminas y teatro de títeres

Aprenderás a usar cuentos, apoyos visuales y dramatizaciones para enseñar a la infancia afectividad, diversidad, partes del cuerpo, límites y consentimiento, hábitos de higiene y autoprotección.

05:52 🔒

▶ 15.2 Dramatización, dinámicas lúdicas y juegos de roles pedagógicos

El alumno aprenderá a usar juego simbólico, títeres y dramatizaciones para enseñar a la infancia reconocimiento del cuerpo, límites personales, asertividad ante contactos incómodos y cómo pedir ayuda ante secretos o riesgos.

05:54 🔒

▶ 15.3 Supervisión del uso de tecnologías, internet y prevención del consumo prematuro de pornografía

Aprenderás a identificar riesgos del acceso prematuro a pantallas y pornografía, y a aplicar supervisión, filtros, diálogo y protocolos de denuncia para proteger el desarrollo emocional y la seguridad digital infantil.

05:55 🔒

▽ TEMA 16: EDUCACIÓN SEXUAL E INCLUSIÓN EN LA DISCAPACIDAD
3 Lecciones00:16:43
Aprenderás a ofrecer educación sexual inclusiva y adaptada a la niñez con discapacidad: desmontar mitos, usar lenguaje anatómico y apoyos, fomentar autonomía, límites y autoprotección, e implementar protocolos contra el abuso.

▶ 16.1 Mitos, derechos y realidades de la sexualidad en la infancia con discapacidad

Aprenderás por qué la sexualidad está presente en la infancia con discapacidad, a desmitificar prejuicios, aplicar educación sexual inclusiva y enseñar límites y autoprotección para prevenir el abuso.

05:27 🔒

▶ 16.2 Adaptaciones metodológicas y comunicación accesible sobre ESI

Aprenderás a enseñar educación sexual adaptada a la infancia con discapacidad: usar lenguaje anatómico claro pene, vulva, testículos, apoyos visuales, rutinas y estrategias para fomentar autonomía, privacidad y autoprotección.

05:25 🔒

▶ 16.3 Protección especial y prevención del abuso sexual en niños/as con discapacidad

Aprenderás a identificar la vulnerabilidad de niñas y niños con discapacidad frente al abuso sexual y aplicar medidas de protección, educación sexual adaptada y protocolos de atención sin revictimización.

05:51 🔒

▽ TEMA 17: DESCARGA DOCUMENTACIÓN PDF
1 Lecciones00:00:00

📥 17.1 Descarga documentación PDF

🔒

Detalle del Curso de educación sexual en la infancia

Formación para desempleados en educación sexual infantil

Formación dirigida a personas desempleadas sobre educación sexual en la infancia, con contenidos prácticos, actividades guiadas, casos prácticos y recursos adaptables a diferentes contextos.

Precio: 6€, incluye acceso a recursos descargables, evaluación continua, informes de avance y tutoría básica por correo electrónico, material digital adicional.

Formación bonificada para trabajadores en educación sexual infantil

Formación para trabajadores centrada en educación sexual infantil, diseñada para empresas y equipos educativos, acción bonificada según convenio y normativa vigente.

La formación bonificada permite a la empresa financiar total o parcialmente la acción formativa. Precio: 6€ por participante con gestión administrativa incluida completa.

Certificado en educación sexual infantil

Certificado propio de la entidad que acredita conocimientos en educación sexual infantil, con pruebas teóricas y prácticas. No es título oficial del sistema educativo, pero recoge competencias aplicables en ámbitos socioeducativos y sanitarios, y se entrega tras superar las evaluaciones internas.

Aunque no oficial, tiene gran validez curricular al superar los tests y acreditar manejo de contenidos clave. Este respaldo facilita inclusión en el currículo profesional y la valoración por responsables de selección y coordinación educativa.

Salidas laborales y oportunidades profesionales

Salidas laborales vinculadas a educación y atención infantil, como técnico en programas educativos, mediador en centros escolares, educador en sexualidad. También orientado a labor en recursos municipales y proyectos comunitarios centrados en prevención y promoción de la salud.

Ámbitos de inserción incluyen centros educativos, servicios sociales, salud pública, ONG y entidades privadas que desarrollan programas de prevención. Competencias desarrolladas: comunicación con menores y familias, diseño de talleres, identificación de riesgos, gestión de casos y evaluación e implementación de programas socioeducativos.

Valoración de los estudiantes

Promedio

4.6

17176 Votos

68%
22%
4%
1%
1%

Ventajas por las que inscribirte en el Curso de Sexualidad en la Infancia

Acceso ilimitado de por vida

Estudia a tu ritmo, cuando quieras y desde donde quieras


Aprende a tu propio ritmo

Sin horarios, sin presión. Tú marcas el ritmo


Becas de estudio

Impulsamos una formación accesible mediante becas


Diseñados por docentes expertos

Aprende de profesionales en activo con experiencia real


Formación de calidad garantizada

Contenidos actualizados y metodología práctica


Disponible en múltiples idiomas

Accede a los contenidos en el idioma que mejor se adapte a ti


Estudia cómodamente desde casa

Plataforma online optimizada para tu comodidad


Excelentes valoraciones

La satisfacción de estudiantes respalda la calidad de formación


Acceso total con un pago único

Disfruta de todo el contenido formativo sin cuotas ni pagos


Comunidad de +500.000 estudiantes

Más de medio millón en el mundo han transformado su currículum


Opiniones REALES de Estudiantes del Curso de Sexualidad en la Infancia

Preguntas frecuentes sobre Sexualidad en la Infancia

¿A qué edad empezar educación sexual?

Empezar desde la infancia temprana con información adaptada a la edad: nombres correctos, límites corporales y respeto.

¿Cómo hablar de genitales con niños?

Usar palabras anatómicas simples, tono natural, responder preguntas brevemente y reforzar privacidad y consentimiento.

¿Qué recursos usar para diferentes edades?

Libros ilustrados, cuentos, vídeos educativos y juegos que refuercen límites, autoestima y comunicación segura según la edad.

¿Cómo prevenir abuso sexual en la infancia?

Enseñar reglas sobre privacidad, nombrar partes del cuerpo, identificar adultos de confianza y practicar decir no y contar.

¿Cómo responder preguntas incómodas de un niño?

Mantener calma, contestar con honestidad adecuada a la edad, limitar detalles y ofrecer seguridad emocional.

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