▶TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
01:02:09
Reconocerás el desarrollo cognitivo y socioemocional,señales de TDAH y TEA,teorías,métodos éticos e intervenciones prácticas para apoyar a niños,familias y educadores en salud y bienestar.
▶TEMA 2: LA CRIANZA DESAFÍOS
02:01:48
Dominarás estrategias prácticas de crianza respetuosa para establecer límites empáticos,fomentar autonomía y resiliencia,regular emociones,reforzar autoestima y crear entornos seguros y duraderos para el desarrollo infantil
▶TEMA 3: DESARROLLO EMOCIONAL EN LA INFANCIA
00:56:49
Desarrollarás técnicas prácticas para crear vínculo afectivo seguro,identificar y regular emociones infantiles y acompañar a familias y escuelas con herramientas concretas.
▶TEMA 4: DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA
01:30:40
Identifica etapas del desarrollo cognitivo y del lenguaje,detecta dificultades y talentos,y aplica estrategias prácticas con juego,disciplina positiva,autocontrol y herramientas digitales éticas para potenciar el aprendizaje
▶TEMA 5: LA AUTOPERCEPCIÓN EN LA INFANCIA
00:50:36
Herramientas para identificar etapas del desarrollo y promover desde casa y escuela la autoestima,emociones,juego,pensamiento crítico,empatía,resiliencia e inclusión.
▶TEMA 6: SOCIALIZACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL EN LA INFANCIA
00:46:23
Sabrás identificar cómo familia,escuela,pares y medios moldean la socialización infantil y aplicar estrategias para promover habilidades sociales,identidad sana,empatía,valores y gestión de conductas
▶TEMA 7: ELEMENTOS A CONSIDERAR EN EL COMPORTAMIENTO INFANTIL
01:32:50
Diseña y aplica un sistema de puntos y refuerzos positivos ético y práctico para mejorar conducta,autoestima y autonomía infantil,manejar rivalidades y bullying,y comunicar límites con empatía y metas claras.
▶TEMA 8: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN LA INFANCIA
00:48:54
Evalúa y diseña intervenciones con pruebas cognitivas,emocionales y psicomotoras,aplica entrevistas y observación,interpreta resultados con criterio ético y comunica planes claros a familias y escuelas.
▶TEMA 9: TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA INFANTIL
01:09:25
Domina teorías del desarrollo infantil: etapas de Erikson,Piaget y Freud,apego,aprendizaje social y conductista,Vygotsky,Bronfenbrenner,teoría de la mente,regulación y autorregulación emocional y estrategias prácticas.
▶TEMA 10: TRASTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL
02:12:50
Herramientas para identificar causas y señales y aplicar intervenciones prácticas en TEA,TDAH,trastornos del lenguaje,aprendizaje,sueño,conducta y salud mental infantil,implicando a familias,escuela y profesionales.
▶TEMA 11: INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS EN LA INFANCIA
01:01:22
Dominarás los principales tipos de terapia infantil,sus objetivos,técnicas prácticas y cómo evaluar,diseñar e integrar intervenciones familiares y multidisciplinares para niños con trastornos,traumas y retrasos del desarrollo.
▶TEMA 12: ELEMENTOS A CONSIDERAR EN EL TEMPERAMENTO DE LOS NIÑOS
01:05:59
Detectar el temperamento infantil y aplicar estrategias prácticas de crianza y escuela para regular emociones,adaptar rutinas y entornos,fomentar autonomía,habilidades sociales y resiliencia.
▶TEMA 13: PSICOLOGÍA ESCOLAR Y EDUCACIONAL
01:34:18
Detectar y evaluar dificultades,diseñar e implementar intervenciones y adaptaciones inclusivas,coordinar familias y docentes y potenciar el desarrollo académico y socioemocional infantil.
▶TEMA 14: DESARROLLO DEL ADOLESCENTE
01:02:55
Identificar cambios físicos,cognitivos y emocionales entre infancia y adolescencia,reconocer riesgos y aplicar estrategias prácticas de acompañamiento familiar,comunicación,autorregulación,salud sexual y bienestar digital.
▶TEMA 15: PSICOLOGÍA INFANTIL Y TECNOLOGÍA
01:14:27
Gestionarás el uso de la tecnología en infancia y adolescencia: prevenir riesgos y ciberacoso,equilibrar pantallas,fomentar creatividad y alfabetización digital,establecer límites,controles parentales y apoyo emocional.
▶TEMA 16: PSICOLOGÍA ADULTA. OTROS TRASTORNOS
01:39:33
Dominarás corrientes y método científico,evaluación clínica y DSM,diagnóstico y terapias basadas en evidencia,técnicas conductuales,reducirás estigma y aplicarás estrategias para desarrollo,familia,personalidad y vejez
▶TEMA 17: TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN ADULTOS
01:30:38
Diagnosticar,intervenir y prevenir trastornos del desarrollo,del ánimo,alimentarios,del sueño y sexuales,incluidas parafilias,con enfoques éticos,estrategias terapéuticas y medidas de apoyo e inclusión.
▶TEMA 18: DOCUMENTACIÓN A DESCARGAR
00:00:00
