Técnica de aceptación: la [bola baja] [low-balling]

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Técnica de aceptación: la [bola baja] [low-balling]


Aprende a reconocer y evitar prácticas de bola baja estudiando en formación en compromiso, consistencia y diseño ético de ofertas para mantener la confianza del público.

La técnica de la [bola baja] es una estrategia de persuasión que consiste en asegurar primero un acuerdo o compromiso de una persona con una petición inicial atractiva y favorable, y luego, una vez que la persona ha aceptado, cambiar los términos del acuerdo o revelar costes ocultos, haciendo la petición original menos ventajosa.

A pesar del cambio, muchas personas tienden a mantener su compromiso inicial.

Fundamento Psicológico: Compromiso y Consistencia

Esta técnica se basa en el principio de compromiso y consistencia.

Una vez que una persona ha tomado una decisión y se ha comprometido públicamente o internamente con ella (por ejemplo, aceptar comprar un producto a un precio determinado o participar en una actividad), se crea una necesidad de ser consistente con esa decisión.

Incluso si las condiciones cambian y la decisión original ya no es tan atractiva, la persona puede sentirse obligada a seguir adelante para evitar la disonancia cognitiva que surgiría al retractarse de un compromiso ya asumido.

Además, una vez que se ha tomado la decisión inicial, se pueden empezar a generar razones adicionales para justificarla, lo que hace más difícil dar marcha atrás.

Ejemplo Clásico: Participación en un Estudio

Un estudio que ilustra esta técnica involucró pedir a estudiantes universitarios si estarían dispuestos a participar en un experimento de psicología.

A un grupo se le informó de antemano que el estudio comenzaría a las 7:00 a.m. (una condición poco atractiva).

A otro grupo (el grupo de la bola baja) se le hizo la petición sin mencionar la hora temprana; una vez que habían aceptado participar, se les informó de que comenzaría a las 7:00 a.m. y se les dio la oportunidad de retirarse.

Los resultados mostraron que un porcentaje significativamente mayor de estudiantes en la condición de bola baja (aquellos que aceptaron antes de saber la hora) se presentaron al experimento a las 7:00 a.m., en comparación con aquellos a quienes se les informó de la hora desde el principio.


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