Enfoques Conductuales: Estilos de Liderazgo

Como respuesta a las limitaciones de las teorías de rasgos, los enfoques conductuales del liderazgo desplazaron el foco de atención de "quiénes son los líderes" (sus características innatas) a "qué hacen los líderes" (sus comportamientos observables).

Estas teorías sugieren que el liderazgo efectivo se puede aprender y se manifiesta a través de estilos de comportamiento específicos.

Cambio de Paradigma: Del Ser al Hacer

La premisa fundamental de los enfoques conductuales es que los comportamientos de los líderes, y no solo sus rasgos de personalidad, son los que determinan su efectividad.

Esto abrió la posibilidad de entrenar y desarrollar líderes, ya que los comportamientos pueden ser aprendidos y modificados.

La investigación se centró en identificar las dimensiones clave del comportamiento del líder y en cómo estas se relacionan con la satisfacción y el rendimiento de los seguidores.

Dimensiones Clave del Comportamiento del Líder (Estudios de Ohio State y Michigan)

Estudios influyentes realizados en la Universidad Estatal de Ohio y la Universidad de Michigan en las décadas de 1940 y 1950 identificaron dos dimensiones principales e independientes del comportamiento del líder:

• Consideración (o Centrado en el Empleado/Relaciones): Se refiere al grado en que un líder muestra preocupación por el bienestar, los sentimientos y las necesidades de sus seguidores. Los líderes altos en consideración son amigables, accesibles, apoyan a sus subordinados y fomentan un ambiente de confianza y respeto mutuo.

• Iniciación de Estructura (o Centrado en la Producción/Tarea): Se refiere al grado en que un líder define y estructura su propio rol y los roles de sus seguidores para alcanzar los objetivos. Los líderes altos en iniciación de estructura se enfocan en la planificación, la organización de las tareas, la asignación de responsabilidades, el establecimiento de estándares de rendimiento y el cumplimiento de los plazos.

Estilos de Liderazgo y su Efectividad

La combinación de estas dos dimensiones dio lugar a diferentes estilos de liderazgo.

Inicialmente, se pensó que los líderes altos en ambas dimensiones (alta consideración y alta iniciación de estructura) serían los más efectivos.

Sin embargo, la investigación posterior mostró que la