Factores que influyen en la obediencia ante la autoridad

Los niveles de obediencia observados en los experimentos de Milgram no fueron constantes, sino que variaron significativamente en función de diversos factores situacionales.

El análisis de estas variaciones proporciona información valiosa sobre las condiciones que aumentan o disminuyen la propensión de las personas a obedecer a figuras de autoridad, incluso cuando las órdenes son problemáticas.

Proximidad y Legitimidad de la Figura de Autoridad

La cercanía física de la figura de autoridad influyó en la obediencia.

Cuando el experimentador daba las órdenes por teléfono en lugar de estar presente en la misma habitación, los niveles de obediencia disminuían considerablemente.

Asimismo, la legitimidad percibida de la autoridad era crucial.

Si el experimento se trasladaba de la prestigiosa Universidad de Yale a un edificio de oficinas menos imponente, o si el experimentador era reemplazado por una persona percibida como menos autoritaria (por ejemplo, otro [participante]), la obediencia también se reducía.

Proximidad de la Víctima

La distancia emocional y física con la víctima (el [aprendiz]) también afectaba la obediencia.

En la condición estándar, el [maestro] no veía al [aprendiz] pero sí escuchaba sus quejas.

Cuando se aumentaba la proximidad (por ejemplo, si el [maestro] y el [aprendiz] estaban en la misma habitación, o si el [maestro] tenía que colocar físicamente la mano del [aprendiz] sobre una placa para recibir la descarga), los niveles de obediencia disminuían.

Hacer visible el sufrimiento de la víctima dificultaba la continuación de la conducta dañina.

Presencia de Disidentes o Modelos de Desobediencia

Uno de los factores más poderosos para reducir la obediencia fue la presencia de otros [maestros] (cómplices del experimentador) que se negaban a continuar con el experimento.

Cuando los participantes veían a otros desafiar a la autoridad, se sentían más capaces de hacer lo mismo, y la obediencia se desplomaba.