Estrategias de inferencia y predicción

La lectura va más allá de la mera decodificación de palabras; implica la comprensión profunda y la capacidad de extraer significado de un texto. Para las personas con dislexia, este proceso puede presentar desafíos adicionales, pero la incorporación de estrategias específicas, como la inferencia y la predicción, puede ser clave para potenciar la comprensión lectora.

En esta sesión, exploraremos estas estrategias, sus beneficios y cómo adaptarlas para abordar las necesidades particulares de quienes enfrentan la dislexia.

Introducción a la Inferencia y la Predicción

• Definiciones y Diferencias: La inferencia implica deducir información no explícita a partir de la información disponible. La predicción, por otro lado, implica anticipar lo que ocurrirá a continuación en el texto. Ambas habilidades son esenciales para la comprensión profunda de la lectura.

• Desarrollo de la Comprensión Profunda: La inferencia y la predicción son fundamentales para el desarrollo de una comprensión más profunda de los textos. Permiten a los lectores ir más allá de la información explícita y conectar ideas para construir significado.

Desafíos para Personas con Dislexia

• Impacto en la Comprensión: Las personas con dislexia pueden enfrentar desafíos en la inferencia y la predicción debido a dificultades en el procesamiento fonológico y la decodificación. Adaptar estrategias para abordar estas dificultades es crucial.

• Uso de Ayudas Visuales: Integrar ayudas visuales, como gráficos o esquemas, puede facilitar la comprensión. Estas herramientas proporcionan un apoyo adicional al proceso de inferencia y permiten una representación visual de las conexiones entre ideas.

Fomento de la Conciencia Fonológica

• Relación con la Decodificación: Mejorar la conciencia fonológica es esencial. Fortalecer la conexión entre sonidos y letras facilita la decodificación, allanando el camino para la inferencia y la predicción.

Preguntas Predictivas como Estrategia

• Activación de Conocimientos Previos: Formular preguntas predictivas antes de la lectura activa el conocimiento previo. Esto orienta la atención del lector hacia la información relevante y facilita la inferencia.

Desarrollo de la Comprensión Inf