El método kiva y otros programas de prevención del acoso escolar - acoso escolar

Durante décadas, la lucha contra el acoso escolar se centró en castigar al agresor y proteger a la víctima. Sin embargo, las estadísticas no mejoraban significativamente. ¿Por qué? Porque ignoraban el contexto social. A principios de los 2000, Finlandia revolucionó el enfoque mundial con el método KiVa, demostrando que la clave no está en los protagonistas del conflicto, sino en el público. En este artículo analizamos los programas de prevención más exitosos y cómo implementarlos en tu centro educativo.

¿Qué es el Método KiVa?

KiVa es el acrónimo de "Kiusaamista Vastaan" (contra el acoso escolar). Desarrollado por la Universidad de Turku (Finlandia), se basa en cambiar las normas del grupo. Su premisa es simple: el acoso es un fenómeno de grupo motivado por la búsqueda de estatus social. Si el grupo deja de recompensar al agresor con atención y risas, el acoso pierde su función y se detiene.

Los 3 Pilares de la Prevención KiVa

El programa no actúa solo cuando hay un problema, trabaja todo el año en tres niveles:

• Acciones Universales:Prevención para todos: Se imparten lecciones específicas (20 horas al año) donde los alumnos aprenden a reconocer el bullying, practican la empatía y realizan ejercicios de rol para saber qué hacer si son testigos. El objetivo es crear una cultura de "no tolerancia".
• Acciones Específicas:Intervención focalizada: Cuando se detecta un caso, un equipo entrenado del colegio interviene con un protocolo estricto. No se busca humillar al agresor, sino confrontarlo con su conducta y buscar un compromiso de cambio, mientras se da apoyo visible a la víctima.
• Monitoreo Constante:Datos reales: El colegio realiza encuestas anónimas periódicas a los alumnos para medir el clima escolar. Esto permite detectar "puntos calientes" y evaluar si las medidas funcionan.

Otros Modelos de Prevención Eficaces

Además de KiVa, en nuestro curso exploramos otras metodologías que están dando resultados en España y Latinoamérica:

El Programa TEI (Tutoría Entre Iguales)

Es un modelo español con gran éxito. Se basa en la "tutorización emocional" entre alumnos de diferentes edades.

Funcionamiento: Los alumnos de cursos superiores (ej. 3º de ESO) se convierten en tutores de los alumnos que acaban de entrar (1º de ESO). Si el alumno pequeño tiene un problema o siente miedo, acude a su tutor mayor, no al profesor. Esto rompe la ley del silencio, ya que es más fácil contárselo a un igual que a un adulto.

El Club de los Valientes

Basado en el Modelo Dialógico de Prevención de Conflictos. Transforma el concepto de "chivato" en "valiente".

La Clave: Se trabaja para quitarle el atractivo al perfil del agresor (que suele verse como fuerte o guay) y dárselo al que defiende a la víctima. En las asambleas de clase se refuerza públicamente a quien ha protegido a un compañero, creando un nuevo modelo de éxito social basado en la solidaridad.

Estrategias de Prevención en el Aula

No hace falta importar un método finlandés completo para empezar a prevenir hoy mismo. Los docentes pueden aplicar:

• Mapas de Empatía: Actividades donde los alumnos deben describir cómo se siente un personaje de una historia que está siendo excluido.
• Buzón de Convivencia: Un buzón físico o virtual donde los alumnos pueden dejar notas anónimas alertando de situaciones preocupantes.
• Vigilancia Activa en Patios: Los recreos son la "zona cero" del acoso. La prevención implica que los docentes no solo "estén" en el patio, sino que observen dinámicas, intervengan en juegos excluyentes y detecten alumnos solitarios.

La prevención no es una charla de una hora una vez al año. Es un clima, una cultura y una estructura que dice alto y claro: "Aquí nos cuidamos entre todos".