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5.2. El uso del punto

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Transcripción

A pesar de que la puntuación es una materia en cierto grado elástica, conviene tener en cuenta sus reglas para ordenar y diferenciar nuestras ideas cuando elaboramos un texto. Estos pequeños signos ─ puntos, comas, etc.─ intercalados en la escritura, permiten a nuestros lectores seguir nuestros pensamientos de forma tal, que puedan entender mucho mejor aquello que pretendemos comunicarles.

Comencemos a conocer la utilización de los signos de puntuación por el punto.

¿Cómo se escribe el punto?

El punto se escribe sin espacio respecto al elemento que le precede, pero separado mediante un espacio del elemento que le sigue. Por Ejemplo: Habló en presencia de todos los padres de la clase. Debió haber escogido mejor sus palabras.

¿Para qué se utiliza el punto?

Para marcar el final de un enunciado, de un párrafo o de un texto. Es muy importante siempre después del punto dejar un espacio, para luego escribir con inicial mayúscula la palabra siguiente.

¿Cuántos tipos de puntos hay?

Hay tres tipos de puntos:

  • El punto y seguido.
  • El punto y aparte.
  • El punto final.

El punto y seguido

También se le puede decir el punto seguido, este sirve para marcar el final de cada uno de los enunciados que forman un párrafo. Por ejemplo:

Buscaba un banco para sentarme que estuviera a la sombra. A mi alrededor corrian y gritaban algunos niños detrás de una pelota. Por eso tal vez no pude escuchar que me llamabas.

El punto y aparte

También se le puede decir punto aparte. Este sirve para marcar el final de cada uno de los párrafos que forman un texto. Por ejemplo: La adolescencia es un periodo en la vida del ser humano caracterizado por rápidos y diversos cambios que se producen en forma muy dinámica. Comprende cambios fisicos, psiquicos y emocionales fundamentales que crean las caracteristicas de la vida adulta; es el periodo en que se establecen los rasgos de la personalidad, esa fuerza interior que añade dimensión e individualidad al sujeto.

Cuando se ha vivido una niñez sana, fisica y mentalmente, y tenido la oportunidad de crecer en un hogar donde ha existido un equilibrio familiar favorable, este tránsito para llegar a ser uno mismo y conquistar una independencia razonable, transcurre de forma positiva. Al contrario, si el niño ha tenido una vida con carencias afectivas y materiales, un hogar roto u otras vicisitudes, el tránsito por la adolescencia puede ser angustioso.


El punto final

Marca el final de un texto. Si el ejemplo anterior acabase dónde hemos terminado de leer ese seria el punto final.

¡Atención!: Tenemos que destacar que aqui no pasa como en los otros dos tipos de puntos que se podia decir: y aparte, y seguido; sino que aqui solo se puede decir punto final.

Uso del punto en determinadas situaciones

  • Nunca se escribe punto después de los titulos y subtitulos que aparecen aislados en la linea. Por ejemplo: Gramática de la lengua Castellana.
  • Nunca se ponen puntos tras los nombres de autor en cubiertas, portadas, prólogos, cartas de autor y otros documentos cuando aparecen solos en el renglón. Por ejemplo: Si uno ama una flor de la cual no existe otro ejemplar en millones y millones de estrellas, es suficiente para ser feliz, solo mirarla. Antoine de Saint-Exupéry.
  • Las dedicatorias que se ponen al principio de los escritos no suelen llevar punto final. Por ejemplo: A mi padre, por su apoyo incondicional.

¡Cuidado!: Si la dedicatoria es muy larga, debemos poner el punto final. Por ejemplo: A mi madre, a mi padre, a mi abuela, a mi hija, a mi esposa y a mi hermano.

No se ponen puntos en los pies de imagen de los textos, es decir debajo de ilustraciones, fotografias, diagramas, etc.

¡Atención!: Como ocurria con las dedicatorias, también sucede que si la extensión del texto es mayor, debe llevar punto final; sobre todo cuando constituyen explicaciones en forma de oraciones. Por ejemplo:

No llevan punto los eslóganes publicitarios cuando aparecen aislados en la linea. Por ejemplo: Peso si el eslogan tiene puntuación interna, si se debe poner punto final.

En enumeraciones en forma de lista se pone punto después de cada número o letra que encabeza. Por ejemplo: ¿Cuál es el rio más largo de España?

  • Ebro
  • Tajo
  • Duero

Si prefiere paréntesis en lugar de punto, puede hacerlo, esta opción es también correcta. Por Ejemplo: ¿Cuál es el rio más largo de España?

  • Ebro
  • Tajo
  • Duero

También se pueden utilizar números ordinales. En ese caso, se debe poner un punto después del número. Por Ejemplo: ¿Cuál es el rio más largo de España?

  • Ebro
  • Tajo
  • Duero

Es correcto también en lugar de letras o números utilizar la raya, dejando siempre un espacio entre la raya y el elemento. Por ejemplo: ¿Cuál es el rio más largo de España?

  • Ebro
  • Tajo
  • Duero

También se acepta la utilización de otros signos tipográficos como pequeños circulos, cuadrados, etc.; pero siempre dejando un espacio de separación entre el signo y el texto. Por ejemplo: ¿Cuál es el rio más largo de España?

  • Ebro
  • Tajo
  • Duero

No se escribe punto al final de cada linea en los indices. Por ejemplo:

  • Capitulo 10. El participio______________________________100
  • El participio activo___________________________________101
  • El participio pasivo__________________________________102
  • Oficios del participio pasivo___________________________103

Se utiliza el punto en direcciones electrónicas. Por ejemplo: Aries111@pasteles.zz

Se utiliza el punto para expresar una hora de forma abreviada. Por ejemplo: 6 a. m.

Se usa el punto para expresar una fecha de forma abreviada para separar el dia, el mes y el año. Por ejemplo: 31.12.2021

¡Atención!: Al escribir la fecha abreviada no se pueden dejar espacios entre los números y los puntos.

No se pone punto cuando hay signos de interrogación o exclamación de cierre. Por ejemplo ¿Por qué tenemos que correr? Disponemos de tiempo suficiente.

¡Atención!: Hay que poner el punto, si tras los signos de interrogación o exclamación aparecen comillas, paréntesis, corchetes o rayas de cierre. Por ejemplo: Estaba sentado junto a la ventana (¡Como siempre!).

No se escribe punto después de los tres puntos suspensivos. Por ejemplo: Ven con mochila, alimentos, zapatillas, gorra… Avisales a todos los amigos de la clase.

¡Atención!: Se pone puntos si tras los tres puntos suspensivos aparecen comillas, paréntesis, corchetes o rayas de cierre. Por ejemplo: Ven con ropa deportiva (zapatillas, gorra, short…). Avisales a todos los amigos de la clase.

Los puntos de cierre de enunciado siempre se ponen detrás de las comillas, paréntesis, corchetes y rayas de cierre. Ejemplos:

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