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Test Cuándo aceptar preguntas
Temario
1ª PREGUNTA: ¿Qué decisión estratégica sobre el Q&A debe tomar el orador antes de presentar?
Determinar si permitirá preguntas durante la charla o las reservará para el final
Confiar en que el público gestione espontáneamente el tiempo
Responder exclusivamente a preguntas enviadas por correo electrónico
Evitar por completo las preguntas en cualquier formato
2ª PREGUNTA: ¿Cuál es un riesgo de permitir preguntas durante la presentación?
Incrementar indefinidamente la participación sin consecuencias
Fragmentar el discurso y perder el control del tiempo
Disminuir el interés de la audiencia por el tema
Prohibir que el público use notas durante la sesión
3ª PREGUNTA: ¿Qué norma operativa ayuda a mantener el orden si se aceptan preguntas en el momento?
Permitir intervenciones sin solicitar turno
Responder solo a quien esté en primera fila
Pedir que los asistentes levanten la mano y esperen a que se les ceda la palabra
Aplazar todas las dudas para una encuesta posterior
4ª PREGUNTA: ¿Qué garantiza reservar el bloque de preguntas para el final?
Entregar todo el contenido previsto sin desviaciones
Aumentar la improvisación y la espontaneidad del orador
Garantizar que no haya preguntas difíciles
Eliminar la necesidad de moderación o reglas
5ª PREGUNTA: ¿Cómo se puede evitar que se olviden dudas cuando el Q&A es al cierre?
Solicitar que apaguen los dispositivos móviles
Repetir las diapositivas varias veces
Pedir al inicio que anoten sus inquietudes conforme surjan
Reducir la duración total de la charla
6ª PREGUNTA: ¿Qué técnica propone el texto para romper el “silencio incómodo” inicial?
Subir el tono de voz para llamar la atención
Ignorar el silencio y terminar la sesión
Ofrecer un descanso prolongado antes de preguntar
Usar la auto-pregunta citando una duda previa y responderla
7ª PREGUNTA: ¿Qué táctica alternativa ayuda a iniciar la interacción en grupos grandes?
Elegir preguntas al azar sin criterios
Evitar cualquier participación del público
Prolongar el tiempo de exposición para reducir preguntas
Sembrar preguntas entre colaboradores o asistentes de confianza
8ª PREGUNTA: ¿Cuál es el objetivo común de las tácticas para romper el hielo?
Acelerar el final de la presentación
Demostrar que el espacio es seguro para interactuar y estimular la curiosidad
Limitar el Q&A a cuestiones técnicas internas
Sustituir el Q&A por una evaluación escrita obligatoria
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