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Test Cierre con Cita
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1ª PREGUNTA: Según el texto, finalizar con una cita célebre aporta principalmente
Ligereza cómica para rebajar la tensión
Datos cuantitativos que respaldan la tesis
Un sello de distinción y profundidad
Originalidad absoluta del orador
2ª PREGUNTA: ¿Qué utilidad especial tiene esta estrategia al cerrar una intervención?
Provocar risas y romper el hielo
Lograr un final inspirador o solemne
Aumentar la duración del discurso sin añadir contenido
Evitar la preparación previa
3ª PREGUNTA: ¿Qué característica define a una buena cita según el texto?
Ser extensa para cubrir todos los puntos
Contener tecnicismos para mostrar erudición
Encapsular la esencia del discurso en una sola sentencia
Incluir referencias bibliográficas completas
4ª PREGUNTA: Para que el cierre no parezca un cliché, la cita debe
Estar íntimamente ligada al mensaje central
Ser elegida al azar para sorprender
Proceder de una figura desconocida por la audiencia
Variar en idioma sin traducción
5ª PREGUNTA: ¿Qué aspecto de la figura citada recomienda el texto considerar?
Que sea contemporánea al orador
Que tenga un estilo humorístico marcado
Que sea polémica para generar debate
Que sea respetada y conocida por la audiencia
6ª PREGUNTA: ¿Cuál es una forma recomendada de pronunciar la cita?
Parafrasearla sin entonación para acelerar el cierre
Cantarla para captar la atención
Susurrarla sin pausa ni silencio posterior
Recitarla de memoria con la entonación adecuada
7ª PREGUNTA: ¿Qué propósito puede cumplir una cita al final del discurso según el texto?
Contradecir el mensaje central para abrir debate
Resumir, provocar o consolar según el contexto
Sustituir toda la argumentación previa
Imponer autoridad sin relación con el tema
8ª PREGUNTA: ¿Qué efecto se busca al pronunciar la cita y luego guardar silencio?
Invitar a la reflexión posterior mediante un aire de sabiduría y trascendencia
Aumentar el volumen del aplauso inmediato
Dar tiempo para corregir errores del discurso
Evitar que el público piense por sí mismo
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Este test solo está disponible para los alumnos que han adquirido el curso
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