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Test Diferencia entre conducta disruptiva e indisciplina
Temario
1ª PREGUNTA: ¿Cómo se define la indisciplina en el texto?
Como un comportamiento que busca activamente romper el proceso de enseñanza
Como una violación de los derechos de los demás
Como un comportamiento que va en contra de las normas que han sido pautadas para un espacio de clases
Como un patrón que siempre imposibilita el aprendizaje
2ª PREGUNTA: ¿Cuál es la diferencia fundamental entre indisciplina y disrupción?
Radica en el grado de severidad y en la consecuencia final
La indisciplina es una violación de los derechos de los demás y la disrupción es una falta a una regla específica
La indisciplina siempre imposibilita el aprendizaje
No existe ninguna diferencia, son sinónimos
3ª PREGUNTA: ¿Qué busca activamente el alumno a través de la conducta disruptiva?
Seguir las normas pautadas para la clase
Romper el proceso de enseñanza
Interrumpir puntualmente la explicación del profesor
Ayudar a sus compañeros a comprender la lección
4ª PREGUNTA: ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una conducta de indisciplina?
Interrumpir constantemente las explicaciones del profesor o realizar juegos en el aula
Un comportamiento que interfiere en el sano desarrollo de todo el grupo
Una conducta que imposibilita la creación de relaciones sociales saludables
Un ataque al núcleo mismo del proceso de aprendizaje
5ª PREGUNTA: ¿Cuál es el impacto de la conducta disruptiva en las relaciones sociales del niño?
Fomenta la creación de relaciones saludables
Imposibilita la capacidad del niño para poder crear y mantener relaciones sociales que sean saludables
No tiene ningún impacto en sus relaciones sociales
Solo afecta a sus relaciones con los adultos
6ª PREGUNTA: ¿Qué puede llegar a hacer una conducta disruptiva, a diferencia de una de indisciplina?
Solo puede entorpecer una clase
No tiene consecuencias negativas
Solo distorsiona la información puntualmente
Puede llegar a imposibilitar por completo el desarrollo de las habilidades de aprendizaje
7ª PREGUNTA: ¿A qué se parece más la indisciplina, según el texto?
A una violación de los derechos de los demás
A una falta a una regla específica
A una interrupción en el desarrollo evolutivo del niño
A un ataque al núcleo de la convivencia social
8ª PREGUNTA: ¿Por qué es importante para los docentes diferenciar entre estos dos tipos de comportamiento?
Porque ambos comportamientos requieren exactamente la misma estrategia y abordaje
Porque la indisciplina es siempre más grave que la disrupción
Porque cada tipo de comportamiento requiere un abordaje y una estrategia diferente
Porque la disrupción no tiene consecuencias negativas en el aula
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