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Test FASES DE DESARROLLO DE EQUIPOS (MODELO TUCKMAN)
Temario
1ª PREGUNTA: ¿Qué caracteriza la fase de Formación según el texto?
La hostilidad cede a la cooperación
Individuos educados pero cautelosos que evalúan su estatus
Canalización de energías al éxito con roles estabilizados
Resistencias al liderazgo y roces por roles
2ª PREGUNTA: En la etapa de Ejecución, ¿qué ocurre en el equipo?
Se forman subgrupos y camarillas
Se desafía al entrenador y se pelea por puestos
Se comparan oportunidades y potencial estatus
Se canalizan energías al éxito con roles claros
3ª PREGUNTA: ¿Cuál es el propósito constructivo de la fase de Conflicto (storming)?
Permite ventilar tensiones y renegociar roles para crecer
Evitar cualquier desacuerdo y mantener armonía superficial
Garantizar que los veteranos mantengan estatus por antigüedad
Establecer sistemas automáticos de juego desde el primer día
4ª PREGUNTA: En el ejemplo de la selección, ¿qué habilita el paso a una ejecución fluida tras el conflicto?
El aislamiento permanente de los nuevos
La imposición de autoridad sin discusión alguna
La aceptación de jerarquías y resolución de tensiones
La rotación constante y sin roles definidos
5ª PREGUNTA: Según el modelo, ¿qué sucede si se ignora la fase de conflicto?
El equipo madura igualmente hacia la ejecución
Puede quedar estancado como facciones en guerra
Se acelera la cooperación sin roces
Se salta directamente a la normalización
6ª PREGUNTA: En el club que ficha refuerzos, ¿qué riesgo sienten los veteranos?
Que sus salarios aumenten por mérito
Que el entrenamiento sea demasiado fácil
Que disminuya la competitividad del plantel
Que su estatus sea amenazado, generando fricción
7ª PREGUNTA: ¿Qué describe mejor la Normalización?
La hostilidad se transforma en solidaridad y cooperación
La salida de miembros incapaces de tolerar tensión
La educación cortés y cautelosa al conocerse
El desafío abierto a la autoridad
8ª PREGUNTA: ¿Cuál es un indicador de Conflicto en los entrenamientos de la selección?
La ejecución automática de sistemas complejos
La ausencia total de discusiones
Las discusiones intensas por un mismo puesto y cuestionar al entrenador
El reparto de roles claramente estabilizados
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