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Test Técnicas Adicionales de Asertividad
Temario
1ª PREGUNTA: ¿Cuál es el propósito de la técnica de "Transmisión y Recepción Activa"?
Asegurar que un mensaje ha sido comprendido correctamente
Solicitar retroalimentación constructiva de los demás
Construir sobre las ideas de otros en lugar de negarlas
Crear un espacio seguro para la crítica honesta
2ª PREGUNTA: ¿Qué palabra se sugiere sustituir por "y" para fomentar la co-creación?
La palabra "pero"
La palabra "aunque"
La palabra "sin embargo"
La palabra "no"
3ª PREGUNTA: ¿Qué demuestra una persona que utiliza la "Interrogación Negativa" para pedir críticas?
Pasividad y falta de iniciativa
Seguridad y una voluntad genuina de cambiar y mejorar
Que no está de acuerdo con las opiniones de los demás
Que el mensaje no ha sido comprendido
4ª PREGUNTA: ¿Cuál es el efecto de la palabra "pero" en una conversación, según el texto?
Tiene un efecto aditivo y colaborativo
Anula o invalida lo que se acaba de decir
Ayuda a confirmar que el mensaje fue entendido
Invita a la otra persona a dar su opinión
5ª PREGUNTA: ¿Cuál es un ejemplo de la perspectiva del emisor en la "Transmisión y Recepción Activa"?
Responder "Entendido, reunión mañana a las 14:30"
Preguntar "¿Qué creen que podría haber hecho mejor?"
Pedir amablemente al receptor que resuma el mensaje
Decir "Me gusta tu idea, y podríamos añadir..."
6ª PREGUNTA: ¿Qué transforma el cambio de "pero" por "y" en la comunicación?
Una idea simple en una idea compleja
Un monólogo en un diálogo abierto
Una potencial confrontación en un acto de co-creation
Una crítica negativa en una positiva
7ª PREGUNTA: ¿Qué técnica consiste en solicitar proactivamente la retroalimentación constructiva?
La "Aserción Positiva"
La "Transmisión y Recepción Activa"
La técnica de cambiar "pero" por "y"
La "Interrogación Negativa"
8ª PREGUNTA: ¿Qué palabra se describe como aditiva y colaborativa?
La palabra "pero"
La palabra "nunca"
La palabra "siempre"
La palabra "y"
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Este test solo está disponible para los alumnos que han adquirido el curso
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