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Test Conductas alimentarias en niños con autismo

1ª PREGUNTA: ¿QUÉ AFECTA PRINCIPALMENTE EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) EN RELACIÓN CON LAS CONDUCTAS ALIMENTARIAS DE LOS NIÑOS?

2ª PREGUNTA: ¿QUÉ CARACTERÍSTICA COMÚN DE LAS CONDUCTAS ALIMENTARIAS EN NIÑOS CON AUTISMO SE MENCIONA EN EL TEXTO?

3ª PREGUNTA: ¿QUÉ TEORÍA SE PROPONE EN EL TEXTO COMO UNA POSIBLE CAUSA DE LAS CONDUCTAS ALIMENTARIAS EN NIÑOS CON AUTISMO RELACIONADA CON LA SENSIBILIDAD SENSORIAL?

4ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ VALORAN LOS NIÑOS CON AUTISMO LAS RUTINAS EN SU ALIMENTACIÓN, SEGÚN EL TEXTO?

5ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA ES FUNDAMENTAL EN EL ABORDAJE DE LAS CONDUCTAS ALIMENTARIAS EN NIÑOS CON AUTISMO, SEGÚN EL TEXTO?

6ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE TERAPIA PUEDE AYUDAR A LOS NIÑOS A MANEJAR MEJOR LAS SENSIBILIDADES SENSORIALES RELACIONADAS CON LA ALIMENTACIÓN?

7ª PREGUNTA: ¿QUÉ PUEDEN UTILIZAR LOS NIÑOS CON AUTISMO PARA EXPRESAR SUS PREFERENCIAS ALIMENTARIAS, ESPECIALMENTE SI TIENEN DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN?

8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE REALIZAR UN SEGUIMIENTO CONSTANTE DE LAS CONDUCTAS ALIMENTARIAS DEL NIÑO, SEGÚN EL TEXTO?

Este test solo está disponible para los alumnos que han adquirido el curso
PREGUNTAS INCORRECTAS

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