Partes del Cerebro: Funciones y Relevancia

Para comprender de forma efectiva las técnicas de aprendizaje, es fundamental conocer nuestro cerebro. Este es uno de los órganos más complejos que posee el cuerpo humano, al punto de que tarda mucho más que otros en desarrollarse. El cerebro está presente en casi todo animal, no solo en el ser humano, sin embargo su estructura y desarrollo dista mucho del nuestro, el que para llegar a su estado actual de complejidad tuvo que evolucionar a lo largo de millones de años.

Conocer el proceso evolutivo de nuestro cerebro no fue tarea fácil; debemos tener en cuenta que este órgano está compuesto por tejido blando, por lo que es susceptible al paso del tiempo ya que en vez de fosilizarse como los huesos, este se pudre y eventualmente desaparece sin dejar rastros útiles para la ciencia.

En la presente lección te invitamos a conocer los pormenores del proceso evolutivo del cerebro y cómo fue posible su estudio.

Paleoneurologia

La paleoneurologia es la ciencia dedicada al estudio del cerebro, centrándose especificamente en el análisis de su estructura en siglos pasados. Esta determinó que para conocer el grado de evolución de un cerebro, se debia atender a su capacidad craneal, que no es más que la cantidad de volumen cerebral que poseia el sujeto en cuestión. Cuestiones como esta, el nivel de irrigación sanguínea y la morfologia del cerebro, nos permitió conocer las especies más avanzadas de hace millones de años.

Ardipithecus ramidus

Uno de los antepasados más remotos de los que se tiene constancia es el ardipithecus, un ser con marcados rasgos simiescos y con un cráneo similar en tamaño al de este animal. Las cifras demuestran que mientras que el tamaño de la cavidad craneal de los chimpancés es de 280- 500 cm cúbicos, el del ardipithecus era de 350.

A pesar de su precario desarrollo, encontramos rasgos que destacan indicios de evolución, pues esta especie vivia en colectividad y era bipeda.

Australopithecus afarensis

Esta especie, aunque más avanzada que la anterior, poseia rasgos muy primitivos. Su capacidad craneal no superaba los 500 cm cúbicos, que como explicamos anteriormente se encuentra en el rango de los chimpancés. Aun así, se tienen evidencias de cierto grado de complejidad en relación a su antecesor, ya que contaba con cavidades aéreas cuya función era proteger el encéfalo.

Como es de esperarse, sus capacidades cognitivas eran muy limitadas, como mismo sus habilidades para razonar, recordar, comunicar, planificar, etc.

Homo habilis

De esta especie se cuenta con más información que sus predecesoras. Su capacidad craneal de hasta 640 cm cúbicos, le permitia desarrollar habilidades más complejas, lo que se reflejaba en las actividades que realizaban como por ejemplo la construcción de rudimentarias herramientas de trabajo. Esto es importante, ya que detrás de una creación, por más sencilla y básica que esta resulte, existe un proceso de análisis, planificación y coordinación, lo que en el homo habilis constituian señales de evolución.

Homo erectus

El homo erectus fue una especie avanzada, dominaba y el fuego y lo utilizaba en su beneficio; asimismo realizaban actividades de supervivencia, como la caza, en colectivo. Poseian un lóbulo frontal más desarrollado, así como los occipital, temporal y parietal. Su capacidad craneal oscilaba entre los 800-1000 cm cúbicos.

Homo neanderthalensis

Los neandertales fueron una especie bastante avanzada. De esta se cuenta con mucha más información por ser más relativamente contemporánea que el resto, de hecho se tiene constancia de que convivieron con nuestra especie durante siglos. Su capacidad craneal era de hasta 1900 cm cúbicos, que le permitieron desarrollar un lenguaje más complejo para comunicarse.

Homo sapiens

Finalmente llegamos a nuestra especie, siglos de evolución permitieron que el hombre desarrollara a la par sus rasgos biológicos y sus capacidades cognitivas y comunicativas. El arte fue un paso de avance importante del homo sapiens, ya que previamente no se cuenta con datos de esta manifestación.

Desarrollamos también funciones cognitivas más avanzadas que nos permitieron razonar y abstraernos. La capacidad craneal del homo sapiens oscila entre los 1300 a 1800 cm cúbicos

Partes del cerebro

Si queremos dominar las técnicas de estudio, es necesario conocer nuestro cerebro. No en vano te presentamos un tema completo dedicado a este órgano. Sin dudas, cada parte de nuestro cuerpo es importante, y es que el organismo funciona como un todo; pero el cerebro es imprescindible para realizar casi cualquier actividad. En esta lección, te enseñaremos de forma básica y fácil de comprender, las partes del cerebro, así sabrás qué zona es responsable de los movimientos, las emociones, la memoria, etc.

Sistema nervioso central

La médula espinal y el encéfalo conforman el sistema nervioso central. El encéfalo por su parte, lo dividimos en tres zonas fundamentales para su estudio: cerebelo, tronco cerebral y el cerebro. Del tronco dependen la respiración y el ritmo cardiaco, del cerebelo el movimiento y el equilibrio y del cerebro la regulación de funciones más avanzadas.

Hemisferios del cerebro

Seguramente habrás oido hablar de los hemisferios del cerebro el derecho y el izquierdo. Curiosamente, estos no regulan las funciones de la parte del cuerpo a la que hacen alusión sus nombres, sino que tienen una relación invertida, ya que el hemisferio izquierdo coordina la parte derecha de nuestro cuerpo y lo mismo sucede con el otro.

Las funciones que desempeñan los hemisferios no son rigidas, pues pueden variar de un individuo a otro, sin embargo en la generalidad de los casos podemos observar las siguientes distinciones el hemisferio izquierdo es responsable del razonamiento, el habla y el desarrollo de habilidades técnicas, mientras que el derecho determina el desarrollo de aptitudes artisticas e influye sobre la imaginación.

Lóbulos del cerebro

Ya conoces los hemisferios; pues cada uno de estos se divide en lóbulos con funciones especificas como:

Lóbulo frontal: Este se ubica detrás de la frente brindándole protección al cerebro. Sus funciones se corresponden con la resolución de problemas, el razonamiento, la lógica y la planificación.

Lóbulo occipital: Este se ubica en la parte trasera de la cabeza. Este recibe de primero la información visual.

Lóbulo parietal: Este lóbulo se ubica entre los dos anteriores. Procesa la información sensorial y la visual recibida del lóbulo occipital. También controla los movimientos.

Lóbulo temporal: Estos lóbulos se ubican a en los laterales del cerebro. Sus funciones están vinculadas al habla, la memoria y la audición.

Telencéfalo y Diencéfalo

El telencéfalo está compuesto por estructuras como: sistema limbico, hipocampo, ganglios basales y la corteza cerebral. Este ocupa la parte más grande del encéfalo.

Ganglios basales: Son los responsables de coordinar el movimiento. Procesan la información recibida del tronco encefálico y la corteza cerebral de forma rápida para dar lugar a la ejecución de movimientos complejos y simultáneos como saltar y gritar, reir y aplaudir, hablar y escribir, entre muchos más.

Sistema limbico: Este es responsable de lo que comúnmente llamamos instintos humanos, como por ejemplo, el miedo.

Hipocampo: Este se sitúa en la corteza cerebral y su función está relacionada con la formación y el desarrollo de memoria a largo plazo. Tiene una incidencia importante sobre el aprendizaje.

Corteza cerebral: La corteza es identificable por todos cuando imaginamos un cerebro; y es que es precisamente esa capa de pliegues que observamos en el cerebro. Los pliegues o rugosidades no son más que una capa de tejido neuronal, y estos se llaman surcos. No existe un patrón único para estos pliegues, pero sus variaciones de individuo a individuo no son tan grandes.

El diencéfalo por su parte se encuentra en la parte central del cerebro y sus funciones son diversas e importantes: regula sensaciones como el hambre o la sed; determina el desarrollo de funciones básicas como el sueño; coordina las emociones y transmite a otras zonas del cerebro, la información sensorial que proceden de los sentidos.