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Test La teoría de la disonancia cognitiva (festinger)
Temario
1ª PREGUNTA: ¿Qué busca explicar la Teoría de la Disonancia Cognitiva?
Cómo se toman decisiones rápidas
Cómo se adquiere información nueva
Cómo se mantiene coherencia entre cogniciones y comportamientos
Cómo se aprende por imitación
2ª PREGUNTA: ¿Qué causa el estado de disonancia cognitiva?
La armonía emocional
La contradicción entre pensamientos y acciones
El exceso de información
La falta de motivación
3ª PREGUNTA: ¿Qué motiva a las personas a reducir la disonancia?
El deseo de agradar
La presión social
El malestar psicológico
La necesidad de aprobación
4ª PREGUNTA: ¿Cuál es una forma de reducir la disonancia?
Cambiar el entorno físico
Suprimir emociones negativas
Cambiar una cognición o el comportamiento
Ignorar el problema
5ª PREGUNTA: ¿Qué ocurre en la justificación del esfuerzo?
Se valora más lo fácil de obtener
Se rechazan experiencias difíciles
Se justifica el esfuerzo sobrevalorando el resultado
Se evita el esfuerzo siempre que sea posible
6ª PREGUNTA: ¿Qué sucede tras tomar una decisión difícil según la teoría?
Se experimenta satisfacción inmediata
Se produce confusión permanente
Se aumenta la disonancia sin resolución
Se magnifica lo elegido y se minimiza lo rechazado
7ª PREGUNTA: ¿Qué ilustra el experimento de Festinger y Carlsmith?
El poder de la obediencia
El rol de la recompensa mínima en el cambio de actitud
La influencia de la memoria
La efectividad de los castigos
8ª PREGUNTA: ¿Qué tipo de cambio puede producir la complacencia inducida?
Puede fortalecer la creencia previa
Puede generar resistencia a la persuasión
Puede provocar cambio de actitud
Puede aumentar la motivación externa
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