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Test Implicaciones éticas y lecciones de los estudios de milgram
Temario
1ª PREGUNTA: ¿Cuál fue una de las principales preocupaciones éticas en el experimento de Milgram?
El engaño a los medios
El uso de grabaciones falsas
El daño psicológico potencial
La falta de estadísticas claras
2ª PREGUNTA: ¿Qué creían los "maestros" sobre las descargas eléctricas?
Que eran inevitables
Que eran simbólicas
Que eran leves
Que eran reales
3ª PREGUNTA: ¿Qué indicaron los seguimientos realizados tras el estudio?
Que no hubo aprendizaje
Que causaron traumas permanentes
Que la mayoría no sufrió daños a largo plazo
Que todos querían repetir el experimento
4ª PREGUNTA: ¿Qué se revelaba durante el proceso de "debriefing"?
El uso de castigos físicos
El verdadero propósito del estudio
La identidad de los cómplices
Los errores del procedimiento
5ª PREGUNTA: ¿Qué enseñaron los estudios sobre la obediencia?
Que la obediencia era una norma superficial
Que solo personas crueles obedecen
Que la obediencia puede tener consecuencias destructivas
Que todos rechazan la autoridad
6ª PREGUNTA: ¿Qué papel juega la disidencia según los estudios de Milgram?
Que no influía en nada
Que fomentaba la obediencia
Que podía reducir la obediencia ciega
Que creaba confusión
7ª PREGUNTA: ¿Qué tipo de regulación impulsaron los experimentos de Milgram?
Nuevos centros de estudio
Normas de castigo más claras
Comités de revisión más rigurosos
Equipos de psicólogos externos
8ª PREGUNTA: ¿Qué demostró el experimento sobre el poder de la situación?
Que la situación no importa
Que la autoridad es irrelevante
Que cualquier persona puede hacer daño bajo presión
Que solo líderes actúan sin ética
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