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Test Conductas disruptivas acciones que interrumpen el proceso evolutivo y de aprendizaje
Temario
1ª PREGUNTA: ¿Cuál es la característica principal de las conductas disruptivas?
Fomentan el desarrollo evolutivo normal de los niños
Imposibilitan al niño la capacidad de poder crear y mantener relaciones sociales que sean saludables
Son una falta puntual que no se repite
Solo afectan al estudiante que las realiza
2ª PREGUNTA: ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la indisciplina y la conducta disruptiva?
No existe ninguna diferencia entre ambas
La indisciplina es un patrón persistente y la disrupción es una falta puntual
La indisciplina ataca el núcleo del proceso de aprendizaje
La indisciplina puede ser una falta puntual, mientras que la conducta disruptiva es un patrón persistente que impide el funcionamiento
3ª PREGUNTA: ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de comportamiento disruptivo mencionado en el texto?
Tirarse al piso, pegar gritos, lanzar los útiles escolares o molestar deliberadamente a otros
Interrumpir al profesor de forma puntual
Seguir siempre las instrucciones que se le piden
Mantener relaciones sociales saludables
4ª PREGUNTA: ¿Qué busca un alumno por medio de un comportamiento disruptivo en el aula?
Adaptarse de forma adecuada al medio social
Fomentar el sano desarrollo del resto del grupo
Romper activamente el proceso de enseñanza que se está llevando a cabo
Ayudar al profesor a mantener el orden
5ª PREGUNTA: ¿Qué implica una conducta disruptiva en relación con las normas y los derechos?
Una violación del derecho de los demás o de las normas y reglas sociales apropiadas para la edad
El respeto absoluto por los derechos de los demás
El seguimiento de todas las reglas sociales
Un comportamiento que siempre es apropiado para la edad
6ª PREGUNTA: ¿A quiénes afecta el impacto de las conductas disruptivas en el aula?
Únicamente al estudiante que las realiza
Solo a los maestros
No se limitan al estudiante que las realiza, ya que a menudo terminan por afectar a todo el alumnado
No afectan a nadie
7ª PREGUNTA: ¿Qué dificultan estas conductas en el individuo que las presenta?
Le facilitan la creación de relaciones saludables
Dificultan que el sujeto pueda adaptarse de una forma adecuada al medio social que lo rodea
Le ayudan a seguir las normas y reglas sociales
No tienen ningún efecto en su adaptación social
8ª PREGUNTA: ¿Por qué es importante para los docentes poder diferenciar entre indisciplina y disrupción?
Porque es el primer paso para poder ofrecer a cada niño la atención y el tratamiento que son adecuados
Porque ambos comportamientos requieren el mismo tratamiento
Porque no hay ninguna diferencia
Porque la indisciplina es un problema más grave que la disrupción
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