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5.17. EL USO DE LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

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Los signos de interrogación y exclamación en español son signos de puntuación dobles, es decir, existe un signo de apertura y uno de cierre que deben colocarse obligatoriamente al inicio y al final de la frase. Se emplean para encerrar las oraciones interrogativas o exclamativas directas. Por ejemplo:

  • ¿Cuántos hermanos tienes?

  • ¿A qué hora salimos?

  • ¡Estupendo regalo!

  • ¡Qué alegría me da verte!



1 ¿Cómo se escriben los signos de interrogación y admiración?

Se escriben pegados a la primera y a la última palabra de la frase que encierran y separadas por un espacio de la palabra que les antecede y les sigue. Pero si después del signo de cierre va otro signo de puntuación no se deja espacio. Por ejemplo:

  • Pero ¿por qué te quedas? Por hoy has terminado.

  • ¡Qué nublado está el día!, sin embargo, creo que no lloverá


Nunca se pone el punto después de los signos de interrogación o exclamación, ya que estos signos realizan también la función de punto.

  •  Por ejemplo sería incorrecto escribir:

  • *¡Estupendas vacaciones!. ¡Serán inolvidables!.

Es correcto escribirlas sin colocar el punto a continuación de los signos de admiración:

  • ¡Estupendas vacaciones! ¡Serán inolvidables!



2. Reglas a tener en cuenta para el empleo de los signos de interrogación y exclamación.

1. Los signos de interrogación y exclamación solo deben encerrar la frase que tenga la entonación de interrogación o exclamación aunque la oración sea más larga. Suelen quedar fuera de los signos de interrogación o exclamación los siguientes elementos:

  a. Los vocativos cuando van al inicio de la oración. Por ejemplo:

  • Elena, ¡qué linda está!

Pero cuando los vocativos van al final tenemos que incluirlos. Por ejemplo:

  • ¡Qué linda está, Elena!


  b. Los enunciados afirmativos que aparecen delante de un apéndice de confirmación. Por ejemplo:

  • Estamos trabajando, ¿no?


  c. Los períodos que empiezan con: con respecto a; en cuanto a; en relación con, con referencia a y otras expresiones similares. Por ejemplo:

  • En cuanto a tu hija, ¿encontró trabajo?


  d. Los adverbios y otros elementos que afectan a toda la oración y que muestran la actitud del hablante como: simplemente, sinceramente, brevemente, definitivamente, honradamente, etcétera. Por ejemplo:

  • Francamente, ¡No puedo créelo!


  e. Las prótasis condicionales, concesivas, causales y fi Si quieres seguir con los estudios te ofrecemos una superoferta, podrás acceder a todos los cursos de la web por un único pago de 55€

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