La Génesis del Narcisismo en la Infancia

La edad crítica de los 8 años y la autopercepción

La investigación psicológica ha identificado un hito temporal crucial en el desarrollo de la personalidad: los 8 años.

Alrededor de esta edad, la mente infantil adquiere la capacidad cognitiva de eva luar su propia valía en comparación con los demás.

Antes de este punto, los niños suelen tener una visión idealizada y uniformemente positiva de sí mismos; sin embargo, a partir de los ocho años, comienzan a integrar el feedback social para determinar si son "amables" o "valiosos".

Es en esta etapa donde el narcisismo comienza a ser medible. El niño empieza a estar altamente motivado para proteger su autoimagen, volviéndose vulnerable a la vergüenza y la humillación.

Comienzan a utilizar estrategias de "gestión de impresiones" para influir en cómo los ven los adultos y sus pares.

Si el entorno no maneja adecuadamente esta transición, el deseo natural de ser valorado puede distorsionarse hacia una necesidad patológica de validación externa, sentando las bases de la estructura narcisista.

Sobreva loración parental vs. hostilidad como causas

Existen dos rutas principales en la crianza que conducen al narcisismo, y son diametralmente opuestas.

La primera es la sobreva loración parental. Cuando los padres tratan a su hijo como un ser "especial", superior y con más derechos que el resto de los mortales, el niño internaliza esta grandiosidad.

No aprenden que son valiosos por ser humanos (autoestima), sino que creen ser mejores que los demás (narcisismo).

La segunda ruta es la hostilidad y frialdad. Un entorno crítico, donde el afecto es escaso y la desaprobación constante, genera un sentimiento profundo de inadecuación en el niño.

Para sobrevivir psíquicamente a esta deva luación, el menor puede desarrollar un "narcisismo compensatorio", inflando artificialmente su ego y buscando admiración externa desesperada para tapar el vacío de amor y la sensación de defecto interno.En ambos casos, el resu