AS
American Samoa | American SamoaAD
Andorra | AndorraAO
Angola | AngolaAI
Anguilla | AnguillaAQ
Antarctica | AntarcticaAG
Antigua and Barbuda | Antigua and BarbudaNZ
Aotearoa | New ZealandAR
Argentina | ArgentinaAW
Aruba | ArubaAU
Australia | AustraliaAZ
Azərbaycan | AzerbaijanBS
Bahamas | BahamasBB
Barbados | BarbadosBE
Belgien | BelgiumBZ
Belize | BelizeBJ
Bénin | BeninBM
Bermuda | BermudaBO
Bolivia - Buliwya - Wuliwya - Volívia | BoliviaBA
Bosna i Hercegovina - Боснa и Херцеговинa | Bosnia HerzegovinaBW
Botswana | BotsuanaBR
Brasil | BrazilIO
British Indian Ocean Territory | British Indian Ocean TerritoryVG
British Virgin Islands | British Virgin IslandsBN
Brunei Darussalam | BruneiBF
Burkina Faso | Burkina FasoCV
Cabo verde - Kabu Verdi | Cape VerdeCM
Cameroun - Kamerun | CameroonCA
Canada | CanadaKY
Cayman Islands | Cayman IslandsCZ
Česko | Czech RepublicCL
Chile | ChileCX
Christmas Island | Christmas IslandCC
Cocos (Keeling) Islands | Cocos (Keeling) IslandsCO
Colombia | ColombiaCK
Cook Islands | Cook IslandsCR
Costa Rica | Costa RicaCI
Côte d´Ivoire | Ivory CoastCU
Cuba | CubaCW
Curaçao | CuraçaoDK
Danmark | DenmarkDE
Deutschland | GermanyDJ
Djibouti - جيبوتي | DjiboutiDM
Dominica | DominicaEE
Eesti | EstoniaCH
Eidgenossenschaft - Suisse - Svizzera | SwitzerlandSV
El Salvador | El SalvadorES
España | SpainSZ
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Ikwayur - Ecuador - Ekuatur | EcuadorID
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Jamaica | JamaicaJE
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La France | FranceGD
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La Réunion | RéunionLV
Latvija | LatviaLS
Lesotho | LesothoLR
Liberia | LiberiaLT
Lietuva | LithuaniaHU
Magyarország | HungaryMW
Malaŵi | MalawiMY
Malaysia | MalaysiaIM
Mannin (Manés) | Isle of ManMU
Maurice - Moris | MauritiusMX
México | MexicoMZ
Moçambique - Mozambiki | MozambiqueMS
Montserrat | MontserratMR
Muritanya - موريتانيا | MauritaniaMM
Myanma - Bama | Myanmar (Burma)NR
Nauru | NauruNL
Nederland | NetherlandsAN
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Nicaragua | NicaraguaNE
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中华人民共和国 | ChinaJP
日本 | JapanMO
澳門 - ou3mun4*2 | MacauTW
臺灣 - 台湾 | TaiwanHK
香港 - Xiānggǎng | Hong KongKR
대한민국 | South KoreaKP
조선민주주의인민공화국 | North KoreaTranscripción Proceso de coaching nutricional
Según la Asociación Internacional de Coaching(ICF) el coaching consiste en trabajar junto al cliente en un proceso creativo y estimulante, que le sirva de inspiración para maximizar su potencial personal y profesional.
Relación continuada entre coach y coachee, donde trabajan en los objetivos de este último. Este proceso se divide en sesiones, habitualmente de hora y media cada una. Las sesiones avanzan cumpliendo etapas, donde se define el contexto, la situación actual e ideal, etapa de feedback, definición del plan de acción y seguimiento a las acciones que se llevan a cabo.
Asesoramiento en el que una persona (coach) tratará de ayudar y asesorar a otra (coachee) en la complicada tarea de saber a dónde vamos, qué queremos lograr y qué medios se utilizarán.
Permite definir con precisión los objetivos y dónde centrar los esfuerzos para alcanzarlos Ofrece otra visión sobre el asunto, cuestionando y analizando creencias, hábitos y comportamientos improductivos. Es una oportunidad para explorar alternativas que no se manejaban antes y pueden aportar nuevas posibilidades en la consecución de las metas. Refuerza habilidades conversacionales, gestión de equipos y liderazgo.
Enfoque adaptado a fines particulares, orientado hacia el futuro, con una duración determinada de antemano. Basado en relaciones que establezcan apertura, confianza y colaboración, donde el coach dota al coachee de una retroalimentación cierta, puntual y clara que sirve para establecer objetivos y metas.
La agenda la establece el coachee, decide cuáles son los aspectos que debe mejorar o cambiar para ser más efectivo. Acepta que el coachee tiene los recursos (o puede adquirirlos) para lograr sus metas. Más que dar consejos, el rol del coach es formular preguntas que amplien los horizontes de pensamiento del coachee.
Tiene como propósito que el coachee desarrolle plenamente su potencial para alcanzar metas. Busca lograr las metas, propiciando un ambiente de aprendizaje.
Procesos de coaching individual: Generalmente son sesiones de aproximadamente hora y media de duración, la cantidad de sesiones se acuerda en base a los objetivos a tratar.
Procesos de coaching en equipos: debe hacerse a medida de las personas que van a formar parte de él, personalizado y adaptado a sus necesidades, por lo que no hay una norma que dicte cómo realizarlo porque debe estudiarse cada caso en concreto.
Varios autores básicamente coinciden en las etapas que presentan estos procesos, tanto individuales como en equipo.
Establecer la relación de coaching: En el primer encuentro se abordan las necesidades que tiene el cliente para realizar este proceso, se especifican los objetivos a alcanzar, así como los posibles obstáculos que puedan aparecer. Se debe conocer el grado de motivación del cliente y concientizarlo en que el proceso implicará cambios personales que deberán ser asumidos de manera voluntaria. Es necesario crear un clima de confianza y resumir la situación en un informe, se elabora un acuerdo donde se recoge el tipo de coaching que se realizará, las normas que regirá el proceso y se plantean los objetivos a alcanzar.
Planificación de la acción: Se analizan los resultados del informe inicial y se comienza a asesorar en áreas con margen a la mejora, intentando que el cliente se entere de sus puntos débiles y sus puntos fuertes. Se especifican y clarifican los objetivos, que sean desafiantes, medibles y limitados en el tiempo, para establecer un plan de acción.
Algunas preguntas que pueden ayudar son:
El coach debe recomendar que el cliente comparta los resultados con su entorno, eso acrecienta su compromiso.
El ciclo del coaching: Consiste en comenzar a trabajar sobre el terreno, con situaciones reales, el coachee va descubriendo sus potencialidades y las herramientas que se le facilitan. A medida que se avanza se revisan los progresos y se hace frente a los obstáculos o dificultades que puedan aparecer. Se dota al cliente de conocimientos y técnicas para desarrollar su capacidad de mejora mientras se observa su evolución. En esta etapa además, el coach da su feedback resaltando los aspectos positivos y los que son mejorables. Esta fase dura hasta que el cliente sea capaz de realizar tareas, desarrollándolas incluso de manera inconsciente y automática.
Es el momento de evaluar si las sesiones están funcionando, por ejemplo:
Evaluación y seguimiento: Le brinda la oportunidad al coach de obtener un resumen de los resultados tras la intervención de coaching, midiendo los logros y elaborar estrategias para asegurar el progreso. Aportan un sentido de cierre gradual de la relación. En ocasiones estas sesiones se pueden prolongar hasta la interiorización de los contenidos.
Algunas de las preguntas claves que pueden ayudar a llevar a cabo el seguimiento son:
Planeamiento inicial: Concretar los objetivos que se desean alcanzar, se diseña el camino a seguir. Se debe lograr un contexto en que todos los implicados entiendan lo que se quiere alcanzar. Este proceso debe estar basado en la confidencialidad y la confianza en el coach y demás integrantes del grupo.
Objetivos personales: Es necesario que todos los integrantes, además de las metas a alcanzar como grupo, tengan bien
proceso coaching