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Test Promoción de metas, logros y relaciones positivas en el aula
Temario
1ª PREGUNTA: ¿Qué propone la psicología positiva en el entorno educativo?
Solo reforzar normas
Integrar activamente los principios en la dinámica del aula
Aumentar las exigencias
Aplicar evaluaciones estrictas
2ª PREGUNTA: ¿Qué beneficios aporta establecer y reconocer metas y logros?
Frustración y comparación
Motivación y autoeficacia
Evaluación externa
Aumento de competencia
3ª PREGUNTA: ¿Qué tipo de metas deben incluirse además de las académicas?
Metas deportivas únicamente
Objetivos personales o de desarrollo de habilidades
Solamente resultados finales
Proyectos familiares
4ª PREGUNTA: ¿Qué actitud se debe fomentar respecto al esfuerzo según el texto?
Premiar solo el éxito
Ignorar el proceso
Valorar el esfuerzo y el proceso
Castigar los errores
5ª PREGUNTA: ¿Qué debe promover activamente el aula entre los compañeros?
Discusión y competencia
Evaluación individual
Buenas relaciones, empatía y respeto mutuo
Premios a los más populares
6ª PREGUNTA: ¿Qué se debe evitar para crear un ambiente seguro en el aula?
El uso de tecnologías
El aprendizaje individualista
El abuso, acoso y malos tratos
El silencio en clase
7ª PREGUNTA: ¿Qué tipo de ejercicios se pueden realizar en la educación superior?
Exámenes tradicionales
Diarios de gratitud, actos de bondad y análisis sobre felicidad
Pruebas de inteligencia emocional
Análisis de textos clásicos
8ª PREGUNTA: ¿Qué objetivo tienen los ejercicios prácticos de psicología positiva?
Medir el nivel de los alumnos
Reforzar la autoridad del docente
Experimentar beneficios y preparar una vida con bienestar
Incrementar la exigencia académica
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Este test solo está disponible para los alumnos que han adquirido el curso
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