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Test Terapia cognitivo-conductual en niños
Temario
1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA PREMISA FUNDAMENTAL DE LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL (TCC) EN NIÑOS?
Desarrollar habilidades de afrontamiento
Cambiar patrones de pensamiento negativos
Fomentar la conciencia sobre el vínculo entre pensamientos y acciones
Enseñar habilidades de comunicación efectiva
2ª PREGUNTA: ¿QUÉ IMPLICA LA IDENTIFICACIÓN DE PENSAMIENTOS DISFUNCIONALES EN LA TCC PARA NIÑOS?
Utilizar juegos y actividades lúdicas
Enseñar habilidades de afrontamiento
Identificar patrones de pensamiento negativos o irracionales
Aplicar el reforzamiento positivo
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ OBJETIVO TIENE EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE AFRONTAMIENTO EN LA TCC PARA NIÑOS?
Reemplazar pensamientos negativos por pensamientos más realistas
Manejar el estrés, la ansiedad o la ira de manera adaptativa
Fomentar la conciencia sobre el vínculo entre pensamientos y acciones
Cambiar patrones de pensamiento disfuncionales
4ª PREGUNTA: ¿CÓMO FACILITA LA TCC LA COMUNICACIÓN CON LOS NIÑOS DURANTE LA TERAPIA?
Mediante el uso de metáforas y narrativas
Aplicando el reforzamiento positivo
A través del cambio de patrones de pensamiento disfuncionales
Utilizando juegos y actividades lúdicas
5ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS TRASTORNOS COMUNES ABORDADOS CON LA TCC EN NIÑOS?
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Trastorno de ansiedad generalizada
Depresión infantil
Todas las anteriores
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ BUSCA CAMBIAR LA TCC EN EL TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN INFANTIL?
Cambiar patrones de pensamiento disfuncionales
Identificar patrones de pensamiento negativos o irracionales
Desarrollar habilidades de afrontamiento
Mejorar la percepción que los niños tienen de sí mismos
7ª PREGUNTA: ¿CÓMO UTILIZA LA TCC METÁFORAS Y NARRATIVAS EN LA TERAPIA CON NIÑOS?
Comparando pensamientos negativos con nubes oscuras
Enseñando habilidades de comunicación efectiva
Identificando patrones de pensamiento negativos
Cambiando patrones de pensamiento disfuncionales
8ª PREGUNTA: ¿QUÉ BENEFICIO SE HA OBSERVADO EN LA TCC PARA NIÑOS EN RELACIÓN CON LOS SÍNTOMAS DE TRASTORNOS EMOCIONALES?
Aumento de síntomas en diversos trastornos emocionales
Reducción significativa de los síntomas
Mejora del autoconcepto
Desarrollo de habilidades de afrontamiento
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