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Test ¿vómo evitar las distracciones?
Temario
1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE UN ENTORNO ORDENADO Y LA CONCENTRACIÓN DEL NIÑO?
Los espacios desordenados fomentan la concentración
Espacios ordenados y libres de distracciones visuales promueven la atención
La distracción aumenta en entornos organizados
La organización no tiene impacto en la concentración
2ª PREGUNTA: ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLEN LAS CORTINAS O PANELES INSONORIZANTES EN EL ENTORNO DE APRENDIZAJE?
Aumentan la carga cognitiva del niño
No tienen impacto en la concentración
Reducen estímulos visuales y auditivos para mejorar la concentración
Provocan distracciones adicionales
3ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ LAS RUTINAS SON IMPORTANTES PARA MINIMIZAR DISTRACCIONES DURANTE EL APRENDIZAJE?
Generan ansiedad y distracción
No tienen impacto en la concentración
Brindan estructura y predicibilidad
Aumentan la carga cognitiva
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑA EL ESTABLECIMIENTO DE LÍMITES EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA EVITAR DISTRACCIONES?
Contribuye a un uso más consciente de la tecnología durante las lecciones
No tiene impacto en la concentración
Aumenta la distracción
Promueve el uso excesivo de la tecnología
5ª PREGUNTA: ¿CÓMO AYUDA DESIGNAR ESPACIOS ESPECÍFICOS PARA EL APRENDIZAJE A REDUCIR DISTRACCIONES?
Aumenta la probabilidad de distracciones
Establece una conexión mental entre el espacio y el trabajo académico
No afecta la concentración
Genera desorganización en el entorno
6ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES ESENCIAL ABRIR CANALES DE COMUNICACIÓN CON EL NIÑO DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA?
Para aumentar la probabilidad de distracciones
Para no comprender las distracciones
Para identificar elementos perturbadores y colaborar en la resolución de problemas
Para ignorar sus preocupaciones
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ PROPÓSITO CUMPLEN LOS DESCANSOS ESTRATÉGICOS ENTRE LAS LECCIONES?
Provocar saturación mental
Reducir la fatiga y mejorar la capacidad de atención
Aumentar la probabilidad de distracciones acumuladas
Generar desconexión con el aprendizaje
8ª PREGUNTA: ¿CÓMO EMPODERAR AL NIÑO PARA GESTIONAR DISTRACCIONES DE MANERA INDEPENDIENTE?
No proporcionar habilidades de autorregulación
Ignorar las necesidades emocionales del niño
Capacitar al niño con técnicas como la respiración profunda y la visualización
Aumentar la dependencia del adulto en la gestión de distracciones
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