1ª PREGUNTA: ¿QUIÉN DESARROLLÓ LA TEORÍA DEL APEGO EN LA DÉCADA DE 1950, DESTACANDO LA IMPORTANCIA DE LOS VÍNCULOS AFECTIVOS EN LA INFANCIA?
2ª PREGUNTA: ¿QUÉ CONCEPTO CENTRAL DE LA TEORÍA DEL APEGO IMPULSA A LOS NIÑOS A BUSCAR PROXIMIDAD Y SEGURIDAD CON SUS FIGURAS DE APEGO, ESPECIALMENTE EN SITUACIONES DE AMENAZA O MALESTAR?
3ª PREGUNTA: ¿EN QUÉ ETAPA DEL DESARROLLO DEL APEGO LOS NIÑOS DESARROLLAN VÍNCULOS ESPECÍFICOS Y DEMUESTRAN ANSIEDAD ANTE LA SEPARACIÓN?
4ª PREGUNTA: ¿QUIÉN DESARROLLÓ LA "SITUACIÓN EXTRAÑA", UN PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL PARA IDENTIFICAR PATRONES ESPECÍFICOS DE APEGO?
5ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS PATRONES DE APEGO IDENTIFICADOS POR MARY AINSWORTH, DONDE LOS NIÑOS MUESTRAN ANSIEDAD INCLUSO ANTES DE LA SEPARACIÓN?
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ FACTORES INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE PATRONES DE APEGO SEGÚN LA TEORÍA DEL APEGO?
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ IMPLICA LA TEORÍA DE APEGO BASADA EN LA MENTALIZACIÓN?
8ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNA CRÍTICA COMÚN A LA TEORÍA DEL APEGO?
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