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Test ¿qué es el trabajo interdisciplinario?
Temario
1ª PREGUNTA: ¿A qué se refiere el trabajo interdisciplinario en el ámbito educativo?
Al trabajo de un solo profesional como único experto
A la colaboración de un grupo de profesionales de diferentes disciplinas para lograr un objetivo común
A un modelo donde las responsabilidades no se comparten
A un enfoque que no busca responder a las necesidades del alumno
2ª PREGUNTA: ¿Cuál es la principal ventaja del trabajo interdisciplinario?
Que cada especialista se cierre en su propia disciplina
Fomentar la falta de coordinación entre los miembros del equipo
Dificultar la comunicación entre profesionales
Que cada profesional aporta los saberes y habilidades de su disciplina, permitiendo una comprensión más profunda del alumno
3ª PREGUNTA: ¿Qué es el hermetismo profesional?
La tendencia de cada especialista a cerrarse en su propia disciplina y a no valorar otras
La disposición a aceptar las voces de los demás
Un ambiente de aprendizaje y crecimiento profesional
La colaboración de un grupo de profesionales
4ª PREGUNTA: ¿Cuál es el objetivo de tener una diversidad de perfiles en un equipo interdisciplinario?
Limitar la atención al desarrollo cognitivo únicamente
Crear un enfoque que sea menos integral
Ofrecer una atención que sea completa y que aborde todas las facetas del desarrollo del estudiante
Fomentar que cada miembro trabaje de forma aislada
5ª PREGUNTA: ¿Cuál es la característica fundamental del enfoque interdisciplinario?
Que un solo profesional toma todas las decisiones
Que todos los miembros del equipo comparten de forma equitativa las responsabilidades y la toma de decisiones
Que se valora la perspectiva de una sola disciplina
Que se enfoca solo en las necesidades educativas, ignorando las sociales y emocionales
6ª PREGUNTA: Además del intercambio de conocimientos, ¿qué otra ventaja tiene el trabajo en equipo?
Aumenta el hermetismo profesional
Genera dificultades en la comunicación
Impide el diseño de intervenciones efectivas
Fomenta un ambiente de aprendizaje y de crecimiento profesional continuo para todos los miembros
7ª PREGUNTA: ¿Qué es necesario para que el modelo interdisciplinario funcione?
Que todos los profesionales estén dispuestos a admitir sus propias limitaciones y a aceptar las voces de los demás
Que cada especialista trabaje de forma aislada
Que haya una falta de coordinación en las acciones
Que se valore la visión de un solo experto
8ª PREGUNTA: ¿Quiénes suelen conformar un equipo interdisciplinario en psicología educacional?
Únicamente los maestros de aula
Solo los psicólogos educativos
Los padres de los estudiantes exclusivamente
Psicólogos educativos, psicopedagogos, trabajadores sociales y orientadores, entre otros
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