1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL PAPEL CRUCIAL DE LA MEMORIA EN LA PROCRASTINACIÓN?
2ª PREGUNTA: ¿CÓMO PUEDE LA MEMORIA INFLUIR EN LA PROCRASTINACIÓN A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS PASADAS?
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ FUNCIÓN PUEDE CUMPLIR LA MEMORIA COMO MECANISMO DE DEFENSA ANTE LA PROCRASTINACIÓN?
4ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL PAPEL DEL HIPOCAMPO EN LA PROCRASTINACIÓN?
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA BASADA EN LA MEMORIA SUGIERE EL TEXTO PARA COMBATIR LA PROCRASTINACIÓN AL IDENTIFICAR EXPERIENCIAS NEGATIVAS RELACIONADAS CON TAREAS?
6ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE PUEDE CAMBIAR LA ASOCIACIÓN NEGATIVA CON LAS TAREAS PROCRASTINADAS SEGÚN EL TEXTO?
7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA VISUALIZACIÓN POSITIVA EN RELACIÓN CON LA PROCRASTINACIÓN?
8ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE PUEDE UTILIZAR LA MEMORIA A CORTO PLAZO PARA COMBATIR LA PROCRASTINACIÓN?
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