1ª PREGUNTA: ¿QUÉ CARACTERÍSTICA DESTACA COMO UNA MANIFESTACIÓN DE LA INTELIGENCIA DE MUCHOS NIÑOS CON DISLEXIA?
2ª PREGUNTA: ¿QUÉ MANIFESTACIÓN COMÚN DE LA INTELIGENCIA DE LOS NIÑOS CON DISLEXIA SE MENCIONA EN RELACIÓN CON EL ARTE Y LA MÚSICA?
3ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA RECOMENDACIÓN PARA LOS EDUCADORES Y PADRES EN RELACIÓN CON LA INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL DE LOS NIÑOS CON DISLEXIA?
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE DESTACA COMO UNA MANIFESTACIÓN COMÚN DE LA INTELIGENCIA DE LOS NIÑOS CON DISLEXIA, A PESAR DE LOS DESAFÍOS EN LA LECTURA Y LA EXPRESIÓN ESCRITA?
5ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UN INDICADOR CLARO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTELECTUAL DE LOS NIÑOS CON DISLEXIA?
6ª PREGUNTA: ¿CÓMO CONTRIBUYEN LOS EDUCADORES Y PADRES AL FOMENTO DE LA AUTOESTIMA EN NIÑOS CON DISLEXIA?
7ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES ESENCIAL UN ENFOQUE EDUCATIVO PERSONALIZADO PARA LOS NIÑOS CON DISLEXIA?
8ª PREGUNTA: ¿QUÉ INDICA LA CAPACIDAD PARA ESTABLECER RELACIONES POSITIVAS, COMUNICARSE EFECTIVAMENTE Y TRABAJAR EN COLABORACIÓN EN LA INTELIGENCIA DE LOS NIÑOS CON DISLEXIA?
Por favor, inicia sesión para que tu progreso sea registrado. Sin iniciar sesión, podrás realizar el test pero no se aumentará tu avance en el curso
