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Test Las adaptaciones para disléxicos
Temario
1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNA ESTRATEGIA DESTACADA EN EL ENTORNO EDUCATIVO PARA APOYAR A PERSONAS CON DISLEXIA?
Limitar el uso de la vista en la enseñanza
Reducir la variedad de estrategias de aprendizaje
Proporcionar tiempo adicional en exámenes
Restringir el acceso a tecnologías de asistencia
2ª PREGUNTA: ¿CÓMO PUEDEN LOS ENTORNOS LABORALES SER MÁS INCLUSIVOS PARA EMPLEADOS DISLÉXICOS?
Eliminando la flexibilidad en el espacio de trabajo
Evitando la integración de tecnologías de asistencia
Proporcionando instrucciones complejas y verbales
Permitiendo ajustes en la disposición del espacio de trabajo y la gestión del tiempo
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑA LA TECNOLOGÍA EN EL ÁMBITO LABORAL PARA LAS PERSONAS CON DISLEXIA?
No tiene impacto en la productividad
Genera malentendidos y confusiones
Facilita la lectura y escritura eficientes
Aumenta las barreras en el desempeño laboral
4ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UN COMPONENTE ESENCIAL PARA ABORDAR LOS ASPECTOS EMOCIONALES Y PSICOLÓGICOS ASOCIADOS CON LA DISLEXIA?
Evitar servicios de asesoramiento
No abordar los desafíos emocionales
Brindar apoyo emocional a través de servicios de asesoramiento
Ignorar la confianza en uno mismo
5ª PREGUNTA: ¿CÓMO PUEDEN LOS PROGRAMAS DE HABILIDADES SOCIALES BENEFICIAR A INDIVIDUOS DISLÉXICOS?
No tienen impacto en la interacción social
Contribuyen a mejorar la comunicación y la participación social
Generan malentendidos y problemas de comunicación
Aumentan la dificultad en la interacción social
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLEN LAS APLICACIONES DE ORGANIZACIÓN EN LA VIDA DIARIA DE PERSONAS CON DISLEXIA?
Complicar la gestión de tareas diarias
Reducir la carga cognitiva asociada con la memoria y la planificación
Generar problemas de recordatorio
No tienen utilidad en la vida diaria
7ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES ESENCIAL LA SENSIBILIZACIÓN EN ENTORNOS EDUCATIVOS, LABORALES Y SOCIALES?
Para crear comunidades menos comprensivas e inclusivas
No tiene impacto en la comprensión mutua
Contribuye a la creación de comunidades más comprensivas e inclusivas
Para generar malentendidos sobre la dislexia
8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE OFRECER FORMACIÓN A PROFESIONALES SOBRE LA DISLEXIA?
Para aumentar la estigmatización asociada a la dislexia
Para limitar la identificación y el apoyo a personas disléxicas
Para garantizar un entorno donde todos puedan prosperar
No tiene impacto en el entorno profesional
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