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Test Fuentes y tipografías menos toleradas por disléxicos
Temario
1ª PREGUNTA: ¿QUÉ PROBLEMA ESPECÍFICO PUEDEN PRESENTAR FUENTES CON SERIFS EXCESIVAS PARA PERSONAS CON DISLEXIA?
Falta de separación clara entre letras
Continuidad en los trazos
Dificultad para identificar letras interconectadas
Adornos elaborados
2ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UN PROBLEMA COMÚN CON FUENTES CONDENSADAS O COMPRIMIDAS EN RELACIÓN CON LA DISLEXIA?
Facilitan la identificación de caracteres
Aumentan la confusión visual
Mejoran la discriminación visual
Reducen la carga cognitiva
3ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ LAS FUENTES QUE IMITAN ESTILOS CALIGRÁFICOS PUEDEN PRESENTAR DIFICULTADES ADICIONALES PARA PERSONAS CON DISLEXIA?
Facilitan la identificación de letras
Dificultan la discriminación visual
Mejoran la percepción de letras individuales
Reducen la continuidad en los trazos
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE FUENTES PUEDE PRESENTAR SUPERPOSICIÓN DE CARACTERES COMO UN PROBLEMA ESPECÍFICO PARA PERSONAS CON DISLEXIA?
Fuentes con adornos elaborados
Fuentes estilizadas para niños
Fuentes decorativas
Fuentes condensadas
5ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UN PROBLEMA ASOCIADO CON FUENTES QUE ESTILIZAN EN EXCESO LAS LETRAS?
Aumento de la carga cognitiva
Mayor claridad del texto
Facilitan la identificación de letras
Mejoran la discriminación visual
6ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ALGUNAS FUENTES CON ESTILOS INFANTILES PUEDEN SER CONTRAPRODUCENTES PARA NIÑOS CON DISLEXIA?
Aumentan la motivación para leer
Reducen la confusión visual
Presentan adornos excesivos
Facilitan la identificación de caracteres
7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA LIMITACIÓN ASOCIADA A ALGUNAS FUENTES EN CUANTO A LA ADAPTABILIDAD DEL TAMAÑO?
Incapacidad para cambiar el color de fondo
Problemas de contraste
Limitaciones en la adaptabilidad del tamaño
Dificultad para identificar letras
8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ LA ELECCIÓN INADECUADA DEL COLOR DE FONDO PUEDE AFECTAR LA LEGIBILIDAD DEL TEXTO PARA PERSONAS CON DISLEXIA?
Aumenta la carga cognitiva
Mejora la identificación de letras
Disminuye las dificultades visuales
Combina colores inapropiados
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