Test Evaluación y seguimiento del progreso en la lectura comprensiva

1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROGRESO EN LA LECTURA COMPRENSIVA?

Medidas únicamente sobre la velocidad lectora
Una visión completa de las habilidades lectoras, incluyendo velocidad, identificación de palabras y comprensión contextual
Limitación a aspectos puramente visuales
Información exclusiva sobre la identificación de palabras

Para limitar la evaluación a momentos específicos
Para evaluar el progreso a lo largo del tiempo y ajustar estrategias según sea necesario
Para excluir a estudiantes con dislexia de la evaluación continua
Para reducir la adaptación de estrategias pedagógicas

Para limitar el acceso a textos variados
Para mantener la velocidad lectora constante
Para permitir que los estudiantes practiquen progresivamente sin comprometer la comprensión
Para excluir a los estudiantes con dislexia de la evaluación