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Test Comunicación de los resultados a padres y educadores

1ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE DESTACA COMO CLAVE EN LA COMUNICACIÓN CON LOS PADRES EN EL PROCESO DE DIAGNÓSTICO DE LA DISLEXIA?

2ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL INFORME ESCRITO PROPORCIONADO A LOS PADRES?

3ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE REPRESENTACIÓN VISUAL DE DATOS SE SUGIERE PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN DE LOS PADRES?

4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE DESTACA COMO ESENCIAL EN LA COMUNICACIÓN ÉTICA CON LOS PADRES?

5ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE REUNIONES INVOLUCRAN A EDUCADORES Y PERSONAL ESCOLAR PARA DISCUTIR RESULTADOS Y DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN?

6ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE REALIZAR TALLERES Y SESIONES DE FORMACIÓN PARA EDUCADORES?

7ª PREGUNTA: ¿QUÉ DEBE SER CLARO Y ESPECÍFICO EN LA DOCUMENTACIÓN PARA EL PERSONAL ESCOLAR?

8ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE ADAPTA LA COMUNICACIÓN PARA DIFERENTES AUDIENCIAS EN EL PROCESO DE DIAGNÓSTICO?

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PREGUNTAS INCORRECTAS

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