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Test Presentación, Cierre y Evaluación

1ª PREGUNTA: Según el texto, ¿ante quién debe realizarse la presentación final para que el ABP tenga mayor impacto?

2ª PREGUNTA: ¿Por qué la exposición pública eleva el nivel de exigencia en los estudiantes?

3ª PREGUNTA: ¿Qué habilidades comunicativas se desarrollan especialmente durante la defensa pública?

4ª PREGUNTA: Durante la defensa, ¿qué se espera que los estudiantes hagan además de mostrar su trabajo?

5ª PREGUNTA: ¿Cómo transforma la visibilidad pública el sentido del trabajo escolar?

6ª PREGUNTA: Tras la presentación, ¿qué acción marca el cierre pedagógico del proceso?

7ª PREGUNTA: En el ABP, ¿qué significa que la evaluación sea integral o de 360 grados?

8ª PREGUNTA: ¿Qué recurso es clave para asegurar una evaluación objetiva y formativa desde el inicio?

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PREGUNTAS INCORRECTAS

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